写真は３年生社会科の授業の様子です。この時間は「民主政治のしくみ」について自習をしています。生徒はタブレット端末で授業支援クラウド型アプリケーション(ロイロノート・スクール)を利用して、担当の先生から提示された課題について調べたり、指定された動画を視聴したりしながら、自分の考えをまとめ、授業支援クラウド型アプリケーション(ロイロノート・スクール)を通してレポートを提出しました。

写真は３年生数学科の授業の様子です。この時間は「図形の相似」について学習をしています。相似な図形の性質を利用した問題の解き方について、タブレット端末で先生の解説を見ながら確認をしています。

写真は３年生理科の授業の様子です。この時間は「星や太陽の年周運動」をモデル実験で再現をして確認しています。実際に地球役の生徒がタブレット端末で動画を撮影し、動画を授業支援クラウド型アプリケーション(ロイロノート・スクール)を利用して共有しました。

写真は３年生国語科の授業の様子です。魯迅の「故郷」を読んで、登場人物の相関図を作成しました。できあがった相関図は授業支援クラウド型アプリケーション(ロイロノート・スクール)を利用して共有しました。個々の相関図は自分のタブレット端末で互いの相関図を確認することができます。学校では緊急事態宣言下での感染症対策で制限がある中、このアプリを利用することで活発な意見交換ができています。

写真は３年生英語科の授業の様子です。この時間は、間接疑問文，SVOO(what節)，現在分詞や過去分詞の後置修飾の形・意味・用法について学んでいます。練習問題の解説では超短焦点プロジェクタを使って黒板に画面を投影して利用しています。

写真は３年生数学科の授業の様子です。この時間は二次関数の利用について学びました。授業の後半で教科書の練習問題に取り組み、早く終わった生徒は二次方程式の練習問題に取り組みました。下は生徒が取り組んでいた二次方程式の練習問題の一部です。

写真は３年生の道徳の授業の様子です。1994年度にピューリッツァー賞を受賞した「ハゲワシと少女」という写真を見て、写真が語る事実について考え合うことを通して、かけがえのない生命を尊重しようとする道徳的心情を深めました。世界中で様々な論争を引き起こした１枚の写真をもとに、撮影者がこの写真で何を伝えようとしたのかについて考えることを通して、「生命を大切にすること」について、いろいろな見方から考えました。

写真は３年生理科の授業の様子です。この時間は「メンデルの実験」から遺伝の規則性と遺伝子学んでいます。理科室での対面授業ができない中、先生も工夫をして授業を進めています。

３年生が修学旅行で訪れ、お世話になった熱海市の土石流被害への義援金を目的とした「熱海募金」。３年生が７月16日・19日・20日の３日間で行いました。２年生の一部や先生たちも協力し、募金で集まった金額は、
31,622円になりました。
集まった募金は、熱海市の義援金口座へ振り込みました。

３時間目に３年生は体育館で１学期末の学年集会を行いました。進路・学習・生活のお話だけでなく、学年の先生から「ほっとする話」や学年主任の先生から「魂を揺さぶる話」がありました。

３年生では7/16・19・20の３日間「熱海募金」として募金活動を行っています。7月3日、静岡県熱海市は、伊豆山地区で起きた大規模な土石流で大きな被害を受けました。３年生の一部(約25％)の生徒は、４日前の6月29日に修学旅行で熱海を訪れていました。その時は好天で熱海の風景を満喫できました。自分たちが修学旅行でお世話になった熱海での災害に対して、３年生の生徒から支援活動の話が出ました。少しでも早めに取り組むために、学年委員会で話し合い、３年生で募金活動に取り組むことになりました。

３年生のラーニングコーナーには、３年生美術の「漫画表現の豊かさ」の作品が掲示されています。単純化や強調化、集中線など漫画表現の技法を生かした楽しい作品ばかりです。
今日から個人懇談会です。３年生のフロアにお越しの際は、ぜひ、ご覧ください。

写真は３年生美術科の授業の様子です。３年生は「日本の美意識」について学んでいます。これまでは漫画のもつ独自の表現方法を使って、動きや時間・気持を表す作品作りに取り組んでいました。現在は、金箔屏風の制作に取り組んでいます。真剣に作品作りに取り組んでいる生徒の姿を見ると作品の出来上がりが、とても楽しみです。

３年生は６時間目に、愛知県警半田警察署スクールサポーターの方を講師に迎え、リモートで薬物乱用防止教室を行いました。薬物の怖さについての講話を聞いた後、薬物乱用防止に関するDVDを視聴しました。その後、ワークシートを利用して，薬物乱用の誘いの断り方を考えました。どんな誘惑にも断り、危険薬物には絶対手を出さない強い心をもつことが大切さを学ぶことができました。

写真は３年生国語科の授業の様子です。説得力のあるスピーチの構成を考えるため、収集した情報の信頼性をチェックする観点について話し合いました。その後、インターネットから各自が収集した情報の信頼性を確認しました。

写真は３年生数学の授業の様子です。この時間は２次方程式の練習問題に取り組んでいます。問題によって、「平方根」「因数分解」「解の公式」のどれを利用したら効率よく問題が解けるか考えながら取り組んでいます。

写真は３年生理科の授業の様子です。この時間は「生物の殖え方」の無性生殖での遺伝と形質について学びました。また、農業や園芸で利用される栄養生殖についてもタブレット端末を利用して動画で確認しました。

修学旅行の地区別バスは18時17分に知多半島道路の東浦ICを出ました。18時30分過ぎから、順に学校や各地区に到着しました。４台のバスは19時05分に学校に戻ってきました。お迎えいただいた保護者の皆様ありがとうございました。写真は３年生の職員の打合せ後の記念写真です。

バスは18時09分に大府ICで新東名高速道路を離れ、知多半島道路に入り18時10分に大高料金所を通過しました。もうすぐ東浦です。

バスは17時37分に刈谷PAに到着しました。一旦、荷物をすべてもってバスを降り、地区別乗車に並び直しました。地区別にバスに乗り換え、東浦町に向けて17時59分に出発しました。