最新更新日:2024/06/27 | |
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学習相談支援サイトの回答_10【回答】 [社会] 社会のプリントをルーズリーフでまとめてもよいです。 [数学] 繰り返しやろうとする意欲が感じられるよい質問ですね。その方が自分の力になると思うのならば、ぜひ実践してください。 [理科] ワーク用のノートをつくってもよいです。 <3年生 社会科・数学科・理科担当より> 学習相談支援サイトの回答_9【回答】 小6の理科ノート(観察と実験)を処分してしまった場合については、別のノート等にまとめてくれても大丈夫です。 まとめ方は自分なりでかまいません。提出時にそれを提出してください。 <1年生 理科担当より> 学習相談支援サイトの回答_8【回答】 「少年の主張」は夏休みの課題作文と同じように学校へ募集があったものです。 ただし、あくまで自由課題ですので参加は自由です。できるものなら、ぜひ積極的に参加してください。 意見文を書くことによって、作文力(書くことによる表現力)が向上します。具体的に言うと、「自分の考えを言葉にする力」、「適切な言葉を選んで使う力(接続語や表現技法なども積極的に使えるとよいです。)」、「文章を組み立てる構成力(起承転結など)」などです。 <3年生 国語科担当より> 学習相談支援サイトの回答_7
1年生から「校歌を入学式で1回しか聞いたことがないので,聴いて覚えたい」という相談がありました。
▼ 歌詞を覚える課題がありましたね。やっぱり曲と一緒に覚えた方が覚えやすいことも事実です。そこで学校に校歌の音源がありましたので,下の「北部中学校校歌」をクリックすると曲を聴けるようにしました。 なお,歌っているのは,平成17年度(15年前)の1年C組の皆さんです! 北部中学校校歌 ←ここをクリック 学習相談支援サイトの回答_6【回答】 英語の自習ノートの使い方については、まず、課題の4回目、7回目、10回目にそれぞれ単語テストがありますので、それに向けて単語を書く練習をしましょう。「自習ノート」の名前の通り、「自習」即ち、自分の理解度に応じて、さらに発展的な内容に取り組んでいくもよいでしょう。この自習ノートを通して、家庭での英語学習の方法を身に付けていきましょう。 <1年生 英語科担当より> 学習相談支援サイトの回答_5▼ 問題は印刷したプリントですが、解答は印刷したプリントではなく課題配布時に同封したテキスト解答編の冊子です。 説明不足で、わかりにくくてごめんなさい。 学習相談支援サイトの回答_4
1年生から「数の範囲を示した言葉の意味の、意味が分かりません」という質問がありましたので回答します。
【回答】 例えばですが、「3より大きい数」「2以上3未満」のように、数の範囲を示した言葉とは、「より大きい数」「より小さい数」「以上」「以下」「未満」というような言葉を指します。 「1以上」は、1を含みますね。小学校4年生の算数の教科書で「以上」の言葉の意味として「以上・・1300以上とは,1300に等しいかそれより大きい数」と書いてあります。 また、小学校2年生で「より大きい」「より小さい」という言葉が、小学校4年生では範囲を表すことばとして「以上」の他にも「以下」「未満」という言葉の意味が紹介されています。 さらに、中学校数学教科書P.74〜75の「大小関係を表す式」の不等式を習う際にも、不等号について再度紹介されています。また、「以上」「以下」の不等号の表記の仕方も紹介されているので参考に見てみてください。 ▼ 「〜数学の追究〜」の問いには、これが答えという記述は基本ありません。各自でその問題テーマについて自由に調べたり、考えたことを書く問いになります。 これをきっかけに、「より大きい数」「以上」「以下」「未満」の言葉の意味を調べたり、不等号に関する問題などを解いたり、あるいは問題を自分で作ったりしてみてもいいと思います。これからも数学の勉強をがんばってくださいね! <1年生 数学科担当より> 学習相談支援サイトの回答_3
1年生から「1年の数学の19ページ、問1(4)ですが、プラスの符号はついていませんが、符号を変えた数はマイナス4分の3で合っていますか?」という質問がありましたので回答します。
【回答】 まず結論から言うと、−4分の3で正解です! 小学校の算数で習った算数では、数字に符号がついていることがなかったので,+8というように書いてあると不思議な感じがしますね。 正の数・負の数について中学校で学んでほしいことの一つに「符号のついていない数には,正の符号(+)をつけて表してもよい(教科書P.15上から2つめの緑四角の中)」ということがあります。 この問題には,4分の3という数に正の符号(+)を付け加えてから考えることができるかを確かめる意味があったのです。 ▼ 〜数学の追究〜のQ2に関連するようなすばらしい質問でした。 <1年生 数学科担当より> 学習相談支援サイトの回答_2【回答】 「5月末」に1章「正の数・負の数」 (教科書P.53)まで進んでいる予定でした。 「6月末」に2章「文字の式」の2節「文字式の計算」(教科書P.72)まで進んでいる予定でした。 ▼ 学校再開までの期間に「予習」をしてくれるととてもうれしいです。 以下に、「数学を勉強する(予習する)上でのやり方やポイント」を参考に載せます。ぜひ参考にして取り組んでください。 1 教科書をよく読もう。特に用語の解釈は慎重に。例題を見て解答の仕方、考え方を確認しよう。 2 教科書の問題を解いて答え合わせをしよう。 3 教科書P.223〜 練習とまとめの問題「力をつけよう」 を解いて、答え合わせをし、理解度をさらに深めよう。(解答は教科書の付録「MathNaviブック」に掲載されています。) <1年生 数学科担当より> 学習相談支援サイトの回答_1【回答】 自然教室表紙絵の提出用紙2枚目は、『1枚目を無くしてしまった人もいるかもしれないので念のため配った予備』ですので、2枚ある内のどちらに描いて提出しても構いません。むしろ、2枚描いて2枚とも提出しても構いません。 皆さんからの素敵な作品待っています! 家庭巡回の配布物を準備しています♪連休明けには、生徒の皆さんに会えるのを楽しみにしていましたが、休業期間の延長となってしまいました。職員は、配布物を袋に入れながら、生徒の話題や生徒の笑顔と声にあふれる学校を思い浮かべながら作業を進めていました。 いよいよ明日から連休に入りますが、是非、下の記事にあるようなことに留意し、感染予防に、ご理解とご協力をお願い申し上げます。 休校中の第2理科室
昨年の9月から理科教員がひっそりと第2理科室で飼っているメダカ。休校中なかなか理科室を利用しなかったので、気付いたら凄いことになっていました。今日は2ヶ月ぶりに水槽の掃除と水替えをしました。掃除後に水槽に戻したメダカはいつもより生き生きして見えました!
学校の様子_4/24
朝晩は、まだ肌寒さを感じますが、日中は暖かくなってきました。本日は年間の行事予定ではグリーンデーの日です。学校内の草取りを行って、集めた草をトラックで運びます。畑の整備もきれいになりました♪
家庭巡回(自宅確認)2日目です
家庭巡回(自宅確認)の2日目です。今日・明日中に全家庭に学校からのお知らせや新しい課題をお届けする予定です。まだ、届いていないご家庭は、あと少しの間、お待ちください。
家庭巡回(自宅確認)をしています
生憎の天候になりましたが、本日から3日間の予定で家庭巡回(自宅確認)を実施しています。ご家庭にお届けする封筒の中には、新しい課題ばかりでなく、いろいろなお知らせ等の文書も入っていますので、必ず保護者の方もご確認ください。
また、PTA総会が開催できませんでしたので、PTA運営委員会議決の承諾書(ハガキ)も入っています。ご記入の上、期日までに郵便ポストにご投函いただきますようお願いいたします。 写真は家庭巡回中の教員の様子です。 先生たちは学校再開に向けて準備中
臨時休業中,先生たちは学校で年度初めの書類作成や学校再開後の授業計画の立て直しなどにがんばっています。下の写真は,本年度の道徳の授業を,どのように進めていくかの研修をしている様子です。図書室の窓を全開にして,マスクをしながら研修を深めています。
4/7_入学・始業式
令和初の入学・始業式が体育館で行われました。新型コロナウイルス感染症の感染予防のため,体育館の雰囲気も例年と違うものでした。国歌も校歌も伴奏のみで,心の中で歌いました。しかし,175名の新入生は堂々と会場に入場し,立派な姿勢で参加しました。令和2年度は1〜3年生まで480名でスタートしました。校長先生からは「明日から,また,臨時休業に入るという先が見通せない状況だからこそ,各自で現状の中での最適解を見つけることが大切である」とのお話がありました。式後は1年生担当・担任の先生の発表がありました。
令和2年度前期生徒会役員任命式
新・転任式終了後,令和2年度前期生徒会役員任命式がありました。新しい北部中学校生徒会の舵取りを任された7名は緊張した面持ちで任命状を受け取った後,会場から大きな拍手を受けました。これからの北部中学校の推進力となって活躍してください。
令和2年度_新・転任式
令和2年度の新・転任式が体育館で行われました。新しく北部中学校にお見えになる12名の先生方の内,10名の先生方からご挨拶をいただきました。感染症予防のため,大きく間隔を空けての集会でいつもと違った雰囲気の中で式が行われました。
式後,校長先生から学級担任と部活動顧問の発表がありました。 4/2の学校_学校再開に向けて |
東浦町立北部中学校
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