先日，東浦高校で拾ってきたドングリを使って，木の実の製作をしました。教科書や図書コーナーの資料を見て，それぞれのグループで考えたものの試作をしました。２時間使ってもできあがらないものや，くっつけるのが難しいものもあり，話し合って２つの案はやめることにしました。学習フェスタでは，子どもたちが考えた「お客さんに喜んでもらえるコーナー」を１、２組力を合わせて作ります。

　簡単に作れるものを話し合いました。「ボンドでなかなかくっつかないので難しいです。」「短い時間で作れて，みんなで遊べるのでいいと思います。」など，作ってみてどうだったか発表しました。

　今日は，生活科の「たのしいあきいっぱい」の単元で木の実の製作をするため，１年生みんなでドングリ拾いに出かけました。毎年，１年生は近くの東浦高校の校庭にドングリを拾わせてもらいに行っています。２列に並んで歩いて行きました。東浦高校の教頭先生に挨拶をして，ドングリの木の場所を教えてもらいました。

　東浦高校の校庭を囲んで，ドングリの木がたくさん生えています。素敵な草原に，子どもたちは目をキラキラさせて夢中でドングリ拾いをしました。

　たくさん袋に拾った子どもたちは，大満足で生路小学校へ帰りました。帰ってからタライの中にドングリとドングリ帽子を分けて入れました。これから，たくさん木の実の製作できそうで楽しみです！　学習フェスタでも木の実のコーナーを作りたいと思っています。

　生路ンピックの１・２年生の玉入れは，今年，入場したあとダンスをします。ダ・パンプが歌う劇場版仮面ライダーの主題歌「P,A,R,T,Y〜ユニバーサル・フェスティバル〜」のショートバージョンで踊ります。ノリノリで踊り，その後に４色対抗玉入れをします。子どもたちは，この練習が大好きで「もっとやりたい！」と楽しんで頑張っています。

　夏休みのご家庭での朝顔の種とり，ご協力ありがとうございました。１年生は花壇に植えた朝顔も種取りをしました。ヒマワリも大きくなって，種がたくさん取れました。来年の１年生にプレゼントしたいと思っています。

　生活科の学習で，この季節にいる虫を運動場で捕まえました。トンボにチョウ，バッタにカマキリなどたくさんの虫を観察しました。１年生には虫取り名人がいますよ！

　１年生の図工「どんどんならべて」では、グループに分かれて、積み木を工夫して並べています。それぞれのイメージを積み木で表現しようとしています。

　１年１組で、スクールカウンセラーの先生と一緒に給食を食べました。
　今日の献立は、ごはん、牛乳、さんまの銀紙焼き、豚丼、白菜の青じそあえでした。
　エアコンのおかげで、給食も普通に食べることができます。

　２学期が始まって、保健室で順番に身体測定をしています。その際に、「けがの予防」について養護教諭がミニ授業を行っています。１学期にけがで保健室を訪れた人数を昨年と比較したり、自分でできる簡単なけがの手当てについて学んだり、危険な行為にはどういったものがあるかを考えたりしました。液晶プロジェクタを使って分かりやすく教えてもらいました。

　１年生では学習フェスタに向けて動き出しています。１組は「音読劇くじらぐも」に向けて配役の相談をしています。２組は劇「おおきなかぶ」です。これから、学習フェスタで立派な発表を見てもらうことを目標に、国語の学習に力を入れていきます。

　給食が１学期は今週の木曜日までなので，週末にご家庭に白衣洗濯をお願いしなくてもいいように，個々のエプロンで当番をしています。友達同士で三角巾の向きを確認し合ったり，エプロンのボタンやリボンを付け合ったりして準備しました。いつもと違った給食準備の風景です。

　今日は１年生みんなで，しゃぼん玉あそびをしました。ストローを数本セロテープでまとめて，吹き口を作ったりウチワの骨だけのものに液を付けてしゃぼん玉を作ったりしました。たくさんのしゃぼん玉がとてもきれいで楽しい活動でした。

　たっぷり雨が降ったので，花壇には朝顔やヘチマの他にも雑草がいっぱいに…　夏休みに入る前にみんなで草抜きを頑張りました。抜いた草を集めると山になるほどたくさん生えていました。

　１年生で歯磨き指導をしました。養護教諭の先生が、「鉛筆持ち」「こちょこちょ磨き」といった分かりやすい言葉で歯ブラシの使い方を教えてくれました。
　また、口の中の模型と大型歯ブラシを使って、歯を磨く順番「生路小歯磨き順」の通りに、磨き残しのないように、順番に歯を磨く練習をしました。

　１年生はみんなで図書館に行って夏休みに読みたい本を借りました。
　今週、月〜水の３日間は、一人３冊まで借りることができます。木〜金の２日間は、あと２冊、またはまとめて５冊まで借りることができます。二段階に分けることで、読みたい本がすべて先に借りられてしまうことを防ぐためです。

　４回目ともなると水にずいぶん慣れ，もぐることも楽しんでいる１年生です。今日は個人懇談会があるため４０分授業でしたが，２〜３時間目に水遊びを楽しみました。日差しも出てきて，だるま浮きや先生の引っ張る柵につかまって体を伸ばす練習をしました。

　給食のあとに、１年生で歯磨き指導を行いました。養護教諭の先生が順番に各クラスをまわって歯磨きのしかたについて具体的に指導をしています。
　歯磨きのコツは、
　１　歯ブラシは鉛筆持ち
　２　やさしく、こまかく、ていねいに
　３　毛先を上手に使って、歯と歯茎の間をみがこう
です。歯ブラシをグッと握りしめて、ごしごし磨いても汚れが取れません。「こちょこちょ磨き」がポイントで、毛先を細かく動かして、優しく磨くことが大切です。
　また、「生路小歯磨き順」も確認しながら、みんなで順番に歯磨きをしてみました。こうすることで磨き残しをしないようになります。

　１年生は、国語の副教材「ちたのとも」を使いながら、好きな本を友達に紹介する文章を書きました。
　図書館へ行って、どんな本を紹介しようかなと考えながら本を選びました。書くときは、文例を見ながら、それを参考にして書きます。

（文例）
　私のおすすめのほんは、はらぺこあおむしです。あおむしがはらぺこで、ようびごとに、いろいろなたべものをたべるところがおもしろいです。ぜひよんでみてください。

　これまでに比べると、自分で文章を考え出さなければいけないところがあって、難しくなっています。図書館の机や、教室の自分の机の前で、みんな頑張って考えています。