５年生の算数では、倍数の次に約数の勉強をしています。
　８本の花を余りの出ないように花瓶に入れるには、花瓶はいくつならよいですか、という課題を考えながら、約数の意味を教えていきました。
　また、素数についても勉強しましたが、素数の意味はよく分からない様子でした。

　５年生の家庭科の学習で、毎日の食事について勉強しています。その中で日本で昔から食べられているごはんとみそ汁を作りました。お米は鍋で炊き、みそ汁は煮干しからだしをとって作りました。煮干しからだしをとることに驚いている子やみそ汁やお米が炊けた匂いに感動している子もいました。どの班もおいしくでき、給食の後でしたが完食しました。

　５年生は理科で「ふりこ」の学習をしています。ふりこが１往復する時間は何によって変わるかという実験をしました。おもりの重さを変えたり，ふりこの長さを変えたりしてグループで協力して実験を行いました。１往復するたびに手をたたいて数を数え，１０往復するのに何秒かかるか計りました。

　５年生の算数では公倍数の勉強をしています。
　上下に分かれている噴水があります。上の噴水は１０分ごと、下の噴水は６分ごとに水を噴き上げます。午前１０時に同時に吹き上げた後、次に同時に吹き上げるのは何時何分ですか。という問題をみんなで考えています。