最新更新日:2024/07/06 | |
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いろどりいためをつくろう
6年生,先日の2組に引き続き今日は1組が「いろどりいため」の調理実習に取り組みました。前回のスクランブルエッグ同様,グループで協力して素早く調理や片付けを行うことができました。今回の実習を通して,おいしく食べるためには野菜によって炒める時間を考えなければいけないことに気付くことができました。
福祉実践教室 6年生続き
福祉実践教室の6年生の続きです。
福祉実践教室 6年生
6年生の福祉実践教室は、高齢者疑似体験です。体に重りや腰を曲げるための矯正具、目を見えにくくするためのゴーグルを装着して、階段の上り下りをしたり、お椀の豆を箸でつまんで他のお椀に移したり、新聞を読んだりしました。それを介助することも体験しました。
1-2,6-1ペア読み聞かせ
先日の1−1と6−2に引き続き,1−2と6−1のペア学級も,読み聞かせを行いました。6年生のお兄さんお姉さんは,1年生が聞き取れるようゆっくり丁寧に読んでいました。1年生は目を輝かせとても楽しそうな様子でした。
いろどりいためをつくろう
6年生の2回目の調理実習のメニューは,野菜とベーコンをいためた「いろどりいため」です。今日は2組が実習をしました。それぞれ切る野菜を分担して,班の仲間と協力して作ることができました。野菜を同じ厚みに切るのが難しく,火の通りにばらつきがでてしまった班もありましたが,みんなで力を合わせて作った料理はおいしかったです。どの班も完食することができました。1組は金曜日に行う予定です。
栄養指導(6年生)6年生調理実習2
先日の2組に引き続き,1組も朝食のおかず作りの学習として,スクランブルエッグを作りました。昨年度の経験も生かしながら手際よく準備・調理・片付けを行うことができました。一人でスクランブルエッグを作れるようになったので,ぜひ家庭でも挑戦してほしいです。
1,6年ペア読み聞かせ
ペア学級の1−1と6−2で,ペア読書をしました。1年生が図書コーナーで借りてきた本を,ペアの6年生が読み聞かせしました。1年生が聞き取りやすいように,ゆっくりていねいに読む優しい6年生の姿が見られました。1年生の子達も,楽しんで聞いてくれました。1−2と6−1のペアは来週行う予定です。
6年生 調理実習
6年生になって初めての調理実習がありました。朝食のおかず作りの学習として,スクランブルエッグを作りました。
火加減と加熱時間の調節が難しかったようですが,とてもおいしそうに作ることができました。 修学旅行 分散研修コース決め各グループで話し合いをし,どの順番でどの場所へ行きたいか話し合いをしました。 行ってみたい場所がたくさんあり,話し合いの時間が足りませんでした。残りは明日へ持ち越しです。 6年生 総合学習興福寺からスタートし,東大寺や春日大社などを巡ります。次回の総合の時間には,その他見学したい寺院などを班で相談してコースを決定します。 連休中の課題も出ました。いよいよ調べ学習が始まります。 6年生 外国語活動今日は,5年生の復習として,英語での自己紹介ゲームをしました。 I like 〜.や,I can 〜.などの文を上手に使って自己紹介ができました。 修学旅行スローガン・表紙絵決定どれもすばらしい作品ばかりで迷ってしまう子もいましたが,無事決定しました。 決定事項がどんどん増えていき,旅行への期待感も高まっています。 全国学力学習状況調査
6年生が、全国学力学習状況調査に取り組みました。
今年度から、比較的簡単な計算や漢字などを尋ねるA問題がなくなり、長い文章問題を読み取る力や考えを文章で記述する力を求めるB問題だけになって、国語、算数が1時間ずつ、質問紙への解答が1時間の、合計3時間の実施となりました。 みんなあきらめることなく、時間いっぱい問題に向き合っていました。 第1回総合学習(6年生)これからの授業で,詳しい計画を立てていきます。 アンジェラ先生
ALTの先生が代わりました。新しい先生はアンジェラ先生です。
今日は6年生で、アンジェラ先生の英語の自己紹介を聞いて、その後に、YES、NOゲームをしました。 |
東浦町立生路小学校
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