９月２９日（金）の４時間目に特別支援学級の児童が，近所の方が育てたサツマイモをご厚意で掘らせていただきました。あいさつやお礼をきちんと行い，根気よく掘り続けることができました。自分の顔よりも大きなサツマイモを掘る児童もいて，貴重な経験をさせていただきました。

　９月２０日（水）に生活単元の時間を使って特別支援学級の児童が，きらきら展に向けての作品づくりに取り組みました。絵の具を溶かして，ローラーやスタンプを使って模様を作成。個性豊かな作品に仕上がりました。次回，段ボールをちょうちょの形に切って，完成させる予定です。

　９月１３日水曜日の１時間目に生活単元の時間を使って，特別支援学級の児童がベランダ農園作りに取り組みました。プランターに土を入れて教室前のベランダまで運び，カブと正月菜の種をまきました。忘れずに水やりを行い，自分のプランターでおいしい野菜を育てます。

　９月８日（金）の４時間目に，生活単元の時間を使って特別支援学級の児童が，農園の畝作りに挑戦しました。低学年はスコップ，高学年はくわを使って土を耕しましたが，慣れない作業に苦戦。それでもなんとか畝も完成し，じゃがいもとにんじんを育てる準備ができました。がんばった分，おいしい野菜がたくさん採れるといいですね。