いよいよ明日に迫った。

今日は早めに体を休めて・・・

明日は時間に余裕をもって・・・

授業後に。

担任による模擬面接。
出願を終えていよいよ本番間近。
「先生、練習してください」か「○○君、練習するよ」か・・・
もう差し迫っているから、どちらであってもいい。
とにかく最後までベストを尽くせ！

職員室で美術の先生に手ほどきを受ける。
美術系の高校に進学したい。
デッサンの実技について、アドバイスを求められて力を貸す先生。

Ｋ・・・きみたちなら
Ｋ・・・かならず
Ｙ・・・やりとげる　

温かいね。
決してプレッシャーに思ってはなりませんよ！


（「今日買い物ヤマナカ行こう」って…生徒も行くの？）

進路黒板のその後・・・

頭文字を並べての発想は生徒の方が柔軟だろうけど「兼好法師」は先生作か？

（以前とあるラーメン屋さんのメニューに『TKG』とあった。それについて何の説明もなかったのは、すでに市民権を得ているということか…）

進路のメッセージボード。
生徒からの意見を集めてるんだって。
ちょっと顔がほころべばいいね。

日に日に日めくりがめくられるけれど、生徒が書いたのか…
自分を励まして、仲間も励まして。

学年末テストが終わって、やれやれ、クタクタの3年生。

出願時における注意事項を進路指導主事が話しています。

「いろいろ話してたね。その中で大切なことベスト3と言ったら何？」
「そうですねぇ…マナカは事前にチャージしておくこと」
「そうだね。それから？」
「全員が班長のつもりで」
「なるほど。あとひとつは…」
「説明したことをいちいち…う〜ん、違うなぁ。え〜っと…」
「何？」
「あ〜え〜…もう、全部大切！」
（この忙しいのに邪魔してごめんね）

残りの期間で不安を自信に変えよう！
そうですね、あと8日・・・

学校の先生はみんなの応援団。
応援団長は？
もちろん、担任の先生！

泣いても笑っても義務教育最後の定期テスト。

「いちばんの気合と魂を込めて」。

力がフルに発揮できるように、コンディションを整えて・・・

3年生の掲示板には恒例の日めくり。

いちいち書いてある言葉が面白い。

「Strive for yourself」
（意味わかってるんだよね？）
「ダイエットで体重減らすより、勉強して知識を増やす方が楽だと思わないか？」
（どう突っ込んだらいいのか…）

「ところでさ、進路のメッセージボードは・・・」
「えーっ？まだ見ていないんですか？一生懸命書いたのに・・・」
（しまった！見とけばよかった・・・）

実際に見に行ったら・・・まあ何と言うことでしょう！

年賀状風に仕上げた「いぬ」のイラストも洒落てるし、メッセージも温かい。
（そうか、卒業まで39日なんだ）

白だるまも廊下に置いてありますね。

明日は3年生は実力テスト。1，2年生は課題テスト。
大切なテストだからがんばろう。でも、心に少しゆとりを残して・・・

「合格だるまを買ってきたよ！」
「では3年生の目につくところにでも…」
「よろしくね〜」

その数分後に・・・
「先生、こんな感じでどうですか？」
「さすが、進路指導主事！手際がいいねぇ」
（短時間で仕上げるセンスに脱帽！）

これで「合格間違いなし」ではありません。
「進路に向かって努力をする皆さんを応援しますよ」ですね。