最新更新日:2024/05/31 | |
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命を育む授業 5年生そして、本日は保健師さんに来ていただき、実際に赤ちゃんがお母さんのおなかの中でどのように成長していくのかについてお話を伺いました。 また、最初は針の穴ほどであった命が、お母さんのおなかで大切に育まれ、今の自分がいることを知りました。 最後には「生きているだけで100点満点」という言葉とともに改めて命の大切さを認識していました。 命を育む授業「自分が生きていること」を確かめるために、聴診器を使って心臓の鼓動を聞きました。 その後、今の自分が生まれたことは奇跡的な確率であることを知り、改めて命の大切さを実感していました。 クラブ活動来月は1年の振り返りになるので、1時間じっくり取り組めるのは、今年度今日が最後になります。 作品づくりや発表に向けての練習など、今年度の活動の集大成となるような取り組みをしているクラブも見られました。 どのクラブも、楽しそうに活動していました。 防災体験1(五年生)地震の起こる仕組みや、津波や地震に対する避難時の心構えなどをお話しいただきました。たった50cmの高さの津波で、簡単に人が流される様子を見てとても驚いた様子でした。 その後、橋本市の危機管理室の方に橋本市内の防災対策についての質問に答えていただいたり、起震車に乗って震度7の地震を体験したりしました。 この揺れと同時に家具などが倒れること、余震が起こると何度も繰り返し起こることなどを考えると、さらに「怖い」という思いが湧き上がってきたようです。 防災体験2(五年生)薪を運んだり、大きな鍋に水を入れたり、みんなで協力して準備ができました。 いただいた非常食とビスケットと水に加え、ミニのカップ麺も作り、お昼ご飯にしました。「これしか食べるものがない」という状況を想定し、ご飯を食べにくいと感じた児童もいたようですが、ほとんどの人が全部食べ切っていました。 地震で不安な思いの中、自分ならどんな行動ができるか、これからみんなで考えていきたいと思います。 プログラミング学習 5年生「歩行者用信号機を作ろう!」というめあてで、どの順でプログラミングすれば信号機が正しく動くのか、考えながら作りました。 思った通りに赤や緑のライトが点くこともあれば、思わぬ点き方をすることもあり、そのたびにどこが間違えているのか、考える姿が見られました。 報告文発表会 5年生そして今日、来年、緑育学習に行く予定の4年生の教室にお邪魔し、報告文の発表会を行いました。 森林の働きや林業のことなど、4年生にとっては初めて耳にすることばかり。 真剣に耳を傾けて、聞いてくれました。 「来年、あんな5年生になりたい」という声も聞かれ、5年生もがんばったかいがありました。 クラブ活動6時間目クラブ活動がありました。 体を動かしたり、万華鏡やめんこを作ったり、それぞれのクラブが楽しそうに活動していました。 来月も楽しみですね。 キッズサポート教室 5年生いじめのことや法律のことなど、分かりやすくお話してくださいました。 みんな当たり前に思っている「ダメなこと」を、あらためて考えるきっかけになりました。 5年生 宿泊体験学習 13伐採体験や森林観察、草木染や奥の院のウオークラリーなど、高野山寺領森林組合の方々にお世話になり、貴重な体験をさせていただくことができました。 あいにく最後は雨の中での活動でしたが、高野山の文化や歴史に触れ、学ぶことも多かったと思います。 疲れもあり、帰りのバスの中では、ぐっすり眠りこむ児童も多かったです。 土日はゆっくり休んで、月曜日、また元気に登校してほしいと思います。 5年生 森林体験学習 12この2日間、お世話になった方々に挨拶をして学校へ帰ります。 予定通りの時刻で高野山を出発しました。 5年生 森林体験学習 11完成が待ち遠しいですね。 5年生 森林体験学習 105年生 森林体験学習 95年生 森林体験学習 85年生 森林体験学習 7少し、眠そうな子もいますが、みんな元気です。 5年生 森林体験学習 6そのため、この事態に備えて子どもたちが用意していたレクリエーションを行っています。 5年生 森林体験学習 5高野山の精進料理、みんな美味しそうに頂いています。 5年生 森林体験学習 4館内での過ごし方や、部屋の場所等を確認しています。 少し、雨が降っているので夜に予定していた「ムササビ」見学は、レクリエーションに変更になるようです。 5年生 森林体験学習 3お弁当を食べて後は、公園にあったすべり台で子どもたちは元気いっぱい遊びました。 |
橋本市立隅田小学校
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