今年度の研究授業の様子です。今日は４年生の国語の授業。教科書から課題（伝わること、伝わらないこと）を探し、ペアや少人数で伝え合いました。校内の先生たちが授業を参観するので、密になりすぎないように教室を移動して「多目的室」での授業。伝え合いでは意見を長く言い合わないように自分の教科書（見つけた箇所に線を引いた）を見せ合いながらの活動でした。