本日、小学部は、計算力テストが行われました。

始まる前は、ワクワク・ドキドキで、緊張してる様子が見られましたが、

その分、終わった時は「ほっ」とした表情になっていました。

全校テストに向け、家の人からも励ましていただいたり、勉強を見ていただいたりしていただき、ありがとうございました。

　今日は、小学部は漢字力テストを行いました。
　まつのや学園では、年３回（学期に１回ずつ）の漢字力・計算力テストを行っています。
　２年生は漢字力、1年生は　ひらがな力テストでした。
　１年生にとっては、初めての全校テストでしたが、がんばっていました。
　
　明日は、計算力テストです。良い結果が出ることを期待しています。

　今日は、小学部は漢字力テストを行いました。３年生、４年生は３時間目でした。どの児童も一生懸命に取り組んでいました。

　明日は、計算力テストです。良い結果が出ることを期待しています。

　今日の３時間目、５・６年生は漢字力テストでした。中学生に負けないくらい、真剣に集中して漢字を書いていました。

　明日は、計算力テストです。良い結果になることを期待しています。

　いよいよ今日から中学部の定期テストが始まりました。１時間目、７年生は理科　８年生は社会　９年生は数学でした。生徒は今日のために一生懸命勉強してきたようです。

　７年生は初めての定期テストですが、落ち着いて問題に取り組み、解答用紙に答えを書いていました。

　１学期はコロナ対応で、今まで経験したことのない日々を過ごしてきましたが、生徒のこれまでの努力が、納得のいく結果となり、楽しい夏休み迎えてくれることを祈っています。

　今日のホップ期の体育は水泳の予定でしたが、水温・気温とも低く、体育館での体育となりました。ドッチボールをするときに、早くて正確なボールを投げられるように、ボールを壁にめがけて投げる練習を行いました。

　途中で、山崎教頭先生から、投げる時のこつを教えてもらいました。

　１年生や２年生は、まだ腕の振りの力が弱く、まっすぐにボールが飛ばせない児童もいましたが、３年生や４年生の投げ方を見ながら、一生懸命壁に向かってボールを投げていました。

　そのうち、うまくボールを投げられるようになり、ドッチボールのゲームを楽しくやれるようになるでしょう。

　今日の５時間目、５年生と６年生合同の保健学習を行いました。担任の先生と養護教諭の先生がティームティーチング(TT)で「不安や悩みの対処方法」について指導しました。

　不安や悩みがあるときは、どうやって解決するかについて、「家の人や友達に相談する」「一人で考える」「気分転換を図る」「忘れる」など、教科書やプリントを見ながら、真剣に考えていました。

　これから、思春期を迎え、不安や悩みも多くなると思います。自分なりに、どう解決していくか、より良い方法を身に付けたいものです。

　１学期もあと二週間となりました。学園内に子どもたちの各作品が飾られたり、委員会活動等の内容が掲示されたりしています。

　コロナ対応で、保護者や地域の皆様に直接学園に来て、見ていただけませんが、ほんの一部を紹介いたします。

　５年生　習字「飛ぶ」　　６年生　図工「くるくるクランク」　委員会活動　生活のめあてや各委員会活動　他にも、１年生、２年生、３年生の描いた絵や習字、図工で作った作品が各教室前にあります。

　みんな、本当に一生懸命頑張って学習したり活動したりしている様子がよく伝わってきます。

今朝のつくし朝会は、前半は、委員会の6月の取組報告が行われました。
６・７月の生活目標は「上手に聞こう　友達の話・○○の話」です。
「○○」には、各学級で様々な言葉を入れて、取り組みます。

委員会では、各委員会の特色に合わせた取組が行われました。
ステージ委員会が行った「リスニング週間」では、アンケートを取り、取組の成果を確認しました。その結果、まつのやま学園の子どもたちは、「相手の話を相づちを打ちながら聞く」ことに、もっと意識を高めるとよいことが分かりました。

上手な話の聞き方は、上手な話し方にもつながってきます。
７月も、上手な話の聞き方に全校で取り組んでいきたいと思います。

後半は、縦割り班活動で伝言ゲームをして楽しみました。

先週の木曜日、保護者の方から刈っていただいた校地内の草ですが、
梅雨時ということもあり、なかなか片付けることができませんでした。

それから一週間。

本日の放課後、児童生徒と教職員で草を片付けました。
バス時間までの２０分間でしたが、一気に片付けることができました。

松之山の子どもたちは働き者だと、
改めて感心しました。

　今日の給食は、７月７日の七夕にちなんだ献立です。メニューは、焼き肉チャーハン、牛乳、星のコロッケ、天の川スープ、七夕ゼリーです。天の川スープは、そうめんの天の川に、オクラとかまぼこの星、にんじんは願い事を書く短冊に見立てています。何とも夢のある名前と料理だと思います。子どもたちは今日のメニューを大変楽しみにしています。

　七夕の夜は、今日の給食を思い出して、空を眺めてほしいものです。

６年のまつのやまタイムで佐藤至さんをゲストに迎え、松之山の歴史について学びました。

これまでに子どもたちは、学園にある書物で松之山の歴史を調べる活動を行っていました。それらをもとに、子どもたちが松之山の歴史について知りたいことを質問にまとめ、至さんに答えていただきました。

子どもたちは、縄文時代の頃の土器の一部が松之山で発見されたことや、武士の時代の松之山の様子を聞いて、自分が知らなかったことを知ることができ、とても喜んでいました。
また、さらに松之山の歴史について知りたい気持ちを高めていました。

　もうすぐ、七夕です。学園では、つくし会が、子どもたちに短冊を配り、願い事を書いてもらい、竹の笹に短冊を取り付けました。今年の竹は、学園長の実家からもらってきました。

　子どもたちの願い事には、「世界平和」「コロナのワクチンが早くできますように」「義務教育を楽しく終われますように」「家族で海外旅行に行けますように」「看護士になれますように」「４１歳まで生きられますように」「宝くじで１等が当たりますように」など、色々ありました。特に多かったのは、コロナの終息やみんなの幸せを祈る短冊でした。

　７月７日は天気になり、天の川を渡って、織姫と彦星が無事会えることと、学園の子どもたちの願いが全て叶うことを心より祈っています。
　

本日、9年生社会科の授業研究を行いました。
「松之山をより良くするためのプランを提案する」ことを目標に学習に取り組んでいました。

十日町市の資料を読み取り、一人一人が課題を見つけた後、
グループとなって意見交換をしました。

自分の考えをもち、グループの中で意見交換し、新しく自分の考えをつくり上げる姿をめざしていきます。

昼休み、副学園長室に来た子どもたちが、
「探鳥会」を行っていました。

雨の降りそうな天気には特に、
アカショウビンの鳴き声が聞こえます。

副学園長室に備え付けのフィールドスコープをのぞきながら、
声のする方を観察していました。

アカショウビン、見れるといいなあ。

　今日４時間目、４年生は国語でした。漢字の練習をしていましたが、素晴らしい集中力でした。４年生は、どの授業を見ても取り組む態度がとても立派で感心します。

　ホップ期のリーダーとしての自覚が高く、精神的にも著しい成長が見られ、今後の活躍が大いに期待されます。

　１年後が大変楽しみです。

　６年生は、昼休みに１年生と一緒に遊んで、よく面倒を見てくれています。今日の４時間目は、６年生が図工の授業で、１年生が喜んでくれるおもちゃを作成し、一緒に遊びながら交流しました。

　６年生の工夫されたおもちゃを１年生は紹介してもらい、そのおもちゃで楽しそうに遊んでいました。

　１年生をかわいがって、面倒みている６年生の姿に感動しました。

　２年生の算数は、１００から繰り下がる引き算でした。文章の問題を見て、どんな式を立てて、計算するのか、話し合いながら学んでいました。自分から積極的に手を挙げて、答えている児童がいて、活発な授業でした。

　今日の４時間目、８年生は美術でした。自画像にチャレンジしていました。自分の顔をうまく描くのは、なかなか難しいですが、生徒は自分の写真を見ながら、一生懸命下描きをしていました。

　どんな自画像ができあがるか、大変楽しみです。

　今日の４時間目、５年生は家庭科でした。針に糸を通して、自分で考えた図柄のコースターを一生懸命に縫っていました。

　５年生から初めて習う家庭科ですが、裁縫や料理など、積極的にチャレンジして、自分で何でもできる児童になってほしいです。