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最新更新日:2024/06/11 |
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2月1日(木) 「ああ〜〜〜」
2年生が国語で坊主めくりを楽しみました。
百人一首のキャラクターに興味津々です。 坊主が出て「ああ〜」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(水) 気持ちを伝えたい
2年生が生活科で気持ちを伝えるための準備。
今日は看板づくりです。 大きくかいて、 色はどうしようかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 大切な瞬間
2年生が図工で紙版画。
いよいよ刷ります。 紙をめくり「おお〜」とにんまり。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月29日(月) 体験を関連付けて
2年生が国語「おにごっこ」で読む学習。
数種類のおにごっこを経験している子どもたち。 どうしてその遊び方をするのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月26日(金) 全身が見えてきました
2年生が図工で紙版画。
ようやく全身が見えてきました。 もうすぐ刷るのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(水) 想定外がおもしろい
2年生が図工で紙版画の学習。
出来上がりを想像しながら作ります。 想定外に版画のおもしろさがあります。 でこぼこができるように材料を貼ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月23日(火) メートル
2年生が算数で100センチを超える長さの学習。
ものさしで身近なものの長さを測ります。 まずは両腕を広げた指先から指先まで。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月22日(月) おに
2年生が図工で紙版画に挑戦。
おにを表現します。 口をおおきく切りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月19日(金) 聞き取りを生かして
2年生が生活で「私のアルバム」の学習。
写真や家族からの聞き取りを整理してまとめています。 自分の成長を実感し始めていることでしょう。 アルバムの完成はもう少し先かな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日(木) 善悪の判断
2年生が道徳「ぽんたとかんた」で自律の学習。
大きな声で言ったぽんたの気持ちを考えます。 自分も友だちも大事なんだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日(水) 私のアルバムづくり
2年生が生活で「私のアルバム」の学習。
着々と制作が進んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(火) 厚みの差で
2年生の図工で紙版画がはじまりました。
まずはアイデアスケッチ。 紙の厚みを生かそう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(月) 答えは同じだけど
2年生が算数で、九九のきまりを考え中。
答えは同じだけど式がちがう。 式はよく似ている? 3つある、4つある。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月12日(金) 紹介する
2年生が国語で詩の学習。
まずはお気に入りの詩を見つけます。 そして気に入った理由を伝えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月11日(木) すばやく とる!
2年生が生活で、東浦かるたに挑戦。
これまでも経験済みか、反応がはやい。 東浦町かるた大会に出てみてはいかがですか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日(水) 家族のおもい
2年生が生活で、「私のアルバム」を学習。
講師の先生から出産前後のお話など聞きました。 だれもが大切にされ、成長してきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月21日(木) お互いに見合う
2年生が生活で伝える会の準備を進めています。
班で準備して、全体で見合って、また班で直して。 だんだんと分かりやすい発表になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月20日(水) お話しよう
2年生が図工で「ともだちハウス」の鑑賞。
友だち同士で何をして楽しみますか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月19日(火) へぇ〜 おもしろい
2年生が国語で物語を書く学習。
お互いに読み合って感想を交換しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月18日(月) わたしのアルバム
2年生が生活で自分の成長について考えます。
なまえの由来。 最初に口にした言葉。 等々 私は聞いたことがなかったなぁ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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