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最新更新日:2024/06/17 |
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7月7日(金) リレー書道
4年生が書写でリレー書道。
書写リーダーが考えた「夢」。 習ってない漢字。 でも、みんなの力で書けました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(木) 七夕
4年生が理科で、星座早見表の学習。
今日の夜空は? 今朝、昇降口に笹と短冊がありました。 何も言わなくても願い事がたくさん。 どの学年の片葩っ子が書いたのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(水) 書家になろう
4年生が国語で、書写「はす」に取り組みます。
漢字の「左右」から、ひらがなの「はす」に。 筆遣いが違います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日(火) 課題は変化したか
4年生が総合で環境学習。
先日、校外学習を終えました。 新聞作りへ生かしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日(月) 仕組みを考えて
4年生が理科でモーターで動く車の制作。
直列や並列の考えを生かしキットを組立。 仕組みをよく見ると完成に近づくかも。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(土) 50回 つづけよう
4年生が体育でプレルボールに挑戦です。
まずは、ボールの特性をつかもう。 チームで連続50回バウンドパス! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(金) 作戦は生かせるか
4年生が体育でプレルボールの学習です。
チームで作戦会議。 試しにやってみよう。 考え直してさらに強く。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(木) 算数的活動と説明力
4年生が算数で、ひし形の学習。
切ったり、分けたりして図形の性質をつかみます。 班で説明できるようにして、先生を説得させます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日(水) 環境について体験
4年生が総合で空の科学館とガスエネルギー館へ。
体験でしか得られない気づきを教えてくださいね。 気をつけていってらっしゃい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(火) どうしてちがうの
4年生が理科で、電流について学習。
直列と並列のつなぎかたはできました。 検流計での違いを見つけられましたか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日(月) 平行四辺形の性質
4年生が算数で平行四辺形の特徴を調べています。
たくさんありますよ。 定規や分度器、コンパスも使っていますね。 いくつ見つけられたでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日(金) 立ち上がれ
4年生が図工で粘土の造形。
ある粘土をすべて使って、 立ち上がれ、わたし! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 成果は伝わるか
4年生が体育で表現運動です。
班ごとに最終確認をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) 電池を増やす?
4年生が理科で電流の働きを学習。
もっとプロペラカーを動かすには。 電池を増やせばいいのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(火) 同じ音楽でも
4年生が体育で、表現運動です。
同じ曲でも班によって踊りがちがうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日(月) 関係を算数語で
4年生が算数で、平行、垂直などについて学びます。
地図をつかって道路の位置関係を算数語に置き換えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日(土) なかよく
4年生の学級活動。
「みんなが」 「みんなで」 平等、公平。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日(金) お礼の手紙を書こう
4年生が国語で、お礼の手紙について学んでいます。
きれいな文字で、分かりやすい内容。 季節にあった時候のあいさつも加えます。 最後に色をつけて、より美しく。 「手書き」と「ワープロ打ち」では、違いはどうでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日(木) 今日からロックです
4年生が体育でダンス。
ポップでウォーミングアップ。 今日からロックです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(水) 書家になろう
4年生の書写で、自分たちで授業づくり。
書写リーダーを中心に学びが進みます。 やり方が分かればたくさん楽しめるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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