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最新更新日:2024/06/14 |
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10月4日(水) 歴史探索
6年生の社会・総合で、歴史探索がはじまります。
歴史学習が進む中、奈良・京都へ実物を調査します。 班ごとに調査コースの計画を立てています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(火) 法則をみつけよう
6年生が理科で、てこの学習です。
軽く感じる、重く感じる。 記録をとって法則を見つけよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(金) アウトプット
6年生が家庭科で世界の料理を紹介します。
調べたことをポスターにしています。 「作ってみたい、食べてみたい」を表現しよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日(木) 私が解きます
6年生が算数で、比の学習。
説明できる人が黒板に解答しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水) 間違えを宝にしよう
6年生に全国学力学習状況調査の結果が配付されました。
各自の得意不得意をつかんで今後に生かしてください。 卒業アルバムの写真撮影が始まりました。 その隙間時間を使って宿題をこなしていました。 意識が高くて感心します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(金) 体積の求め方
6年生が算数で立体の体積を求めています。
求め方の違いから気づくことはありますか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月14日(木) バズった末に
6年生が情報モラルについて考えました。
最近、バズりたいだけのために犯罪になったケースがありましたね。 ネットに拡散されたデジタルデータとともに、心の傷も一生消えません。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日(水) 人も自然も
6年生が理科で「生き物と食べ物」の学習。
空気も水も生き物も人もつながっています。 本来、人も自然の一部ですよね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日(火) 情報を得る方法
6年生が国語で「利用案内」の学習。
パンフレットかWebか。 比べてそれぞれの情報のよさを考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日(月) 飲酒、喫煙について考える
6年生が保健で、飲酒や喫煙について考えました。
その年齢になれば、どちらも可能です。 たばこは吸わなくとも煙に害があります。 まずは、健康への影響について考えよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金) 身体計測
6年生が身体計測です。
保健の先生から健康指導も受けました。 私は高校生のときから3センチも背が縮みました。 年齢には勝てません・・・(>_<) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(木) いちばん大事なもの
6年生が国語で、「いちばん大事なもの」を考えています。
命?お金?家族?友だち?野球?バスケ?推し? そう思う理由が大切です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月6日(水) 細かく分けて
6年生が算数で、円の面積の学習。
困ったときは分けて考えましょう。 円を扇形に細かく分けてみると…。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月4日(月) 自分事だと思って
6年生が保健、「がん」について学びました。
人生100年時代です。 心身ともに健康になれる秘訣を探ろう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月1日(金) 2学期の組織
6年生の学級活動です。
自分たちの手で、学級での生活をより良くします。 まずは、係決め。 ![]() ![]() ![]() ![]() 8月18日(金) いつもどおり
6年生の出校日。
いつもどおりの様子です。 夏休みの友は、自分で○つけです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日(水) 古典に親しむ
6年生が国語で、古典の振り返り。
歴史学習もはじまり時代の関連づけもできますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(火) 自由研究って、自由?
6年生が学年便りで夏休みの課題について確認。
普段、疑問に思っていることや挑戦したいこと。 時間の使い方を考えて実践する機会にしよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日(土) 平安時代
6年生の歴史学習が、平安時代へ入りました。
奈良時代と何が違う?同じ? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日(金) 防災について考える
6年生が家庭科で非常食体験。
ラップや新聞の活用法は? 暴風や大雨、地震は自然現象。 防ぐことは不可能です。 何かがこわれたり失われたりすると自然災害になります。 できることから備えましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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