最新更新日:2024/06/27 | |
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5月19日(日) オールラスト
6年生の赤白対抗全員リレー。
スポフェスの最終種目。 片葩小学校での最後のスポフェス。 たくさんの感動をありがとう。 これからもよろしく。 5月17日(金) 炒める調理
6年生が家庭科で炒める調理の学習。
熱を加える、油で炒める。 どんな効果があるのでしょうか。 5月16日(木) 棒引き
6年生が5年生とペアで競技。
真剣勝負が楽しい。 本番はどちらが勝つでしょう。 5月14日(火) 私の大切な風景
6年生が図工「私の大切な風景」
こだわって制作してきました。 大切な作品になったようです。 5月13日(月) 分数×整数
6年生が分数の計算の学習です。
図が自分でかけると理解が深まるかも。 難しい内容に入りました。 5月11日(土) 颯爽
6年生が体育で50m走。
スタートが肝心。 風になって走れ! 5月1日(水) 文字を使うのよさ
6年生が算数で文字を使った式の学習。
今までの数字が文字に置き換えられます。 文字を使うよさをどこかで実感できますように。 4月30日(火) 自分自身と競う
6年生が体育でシャトルラン。
だれと競うのではなく、自分と競う。 苦しい〜 4月26日(金) 積み重ね
6年生が交通安全教室を開催しました。
命をまもる視点 運転技術 自転車に乗る経験と定期的な確認が必要です。 4月25日(木) なにしたい?
6年生と1年生のペア活動がはじまりました。
今日は、自己紹介をして、いっしょにあそびました。 一年間、よろしくね。 4月24日(水) 外 と 中
6年生が図工でわたしの大切な風景の制作。
実際の風景を見ながらの制作 タブレットの画像を見ながらの制作 それぞれのよさは何かを考るきっかけになります。 4月23日(火) 質問に回答
6年生が全国学テの質問紙調査に答えました。
朝食や起床時刻など生活習慣 教科の取組や活用など学校生活 読書、将来の夢や地域行事への参加 など タブレットを使って回答です。 4月22日(月) 比べて深める
6年生が算数で対称移動の学習。
まとめて比べると違いが見付けやすいですね。 4月19日(金) マッチをする
6年生が理科で「ものの燃え方」の学習。
マッチをするところから。 実験道具を変えて燃え方の違いを生かします。 4月18日(木) 自分を伸ばす材料
6年生が全国学力学習状況調査を実施しました。
強みを生かすのもよし。 弱みを補うのもよし。 「学ぶ」ことを楽しもう。 4月17日(水) 場面の切り取り方
6年生が図工「私の大切な風景」の学習。
どの風景にするのか。 タブレットを生かして試行錯誤していました。 4月16日(火) 大切な風景
6年生が図工「私の大切な風景」で水彩画。
見慣れた風景から一場面を切り取ります。 4月15日(月) 日本国憲法
6年生が社会で調べ学習がはじまります。
まずは、日本国憲法と政治について。 教科書だけでなく、動画なども資料として活用します。 法律は国民の生活を豊かにするためにあるのですね。 4月12日(金) サーキットトレーニング
6年生が体育で体力作りです。
すぐに体力テストもあります。 心身を強くしていきましょう。 4月10日(水) だいたいを見通して
6年生が算数で小数の計算。
小数点の位置を間違えることが多いね。 1.2×5.4 だいたい1とだいたい5をかけると「5くらい」 5よりちょっと大きい結果を見通して計算しよう。 |
東浦町立片葩小学校
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