机と机の間隔を広くとった教室で国語の学習をしています。

　２時間目にミニトマトの苗を植えるようです。苗の様子をよく見て、観察名人になってくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《写真は２Ａの様子》

　どちらのクラスも、先生のお話をしっかり聞いています。

２時間目の苗植えの時、トマトをていねいに持って植え替えてあげてね。
　　　　　　　　　　　《写真は　２Ｂの様子》

　５月１９日（火）

　教室が除菌され、３密を避けるために机の間隔もとっています。後は、明日みんなが登校してくるだけです。

　たった２時間ですが有意義に過ごせるよう、担任の先生たちはいろいろ考えています。友達や先生に会えるのを楽しみにしていてくださいね。

　１枚目の写真はホワイトボードです。まだ、完成していないときの様子です。明日、どこが変わったかよく見てくださいね。

　

先日のたんぽぽクイズをおぼえていますか？
今日は少しレベルアップしたたんぽぽクイズをだします。
おうちの人といっしょにかんがえてみてくださいね。


１　わた毛ができるころ、たおれていたたんぽぽの花のじくがまたおき上がり、ぐんぐんのびていくのはなぜでしょう？

A　もう一ど花をさかせるため
B　たねをとおくまでとばすため
C たねにたくさんのえいようをおくるため






こたえは　B　です。


２　たんぽぽのわた毛が一つ一つひろがると、何の形のようですか。

A ふうせん
B 気きゅう
C らっかさん






こたえは　C　です。


まえよりむずかしかったかな？
また、おうちでれんしゅうして上手になった音読を聞かせてください。


今日の学きゅうえんのようすです。
何の野さいのなえかわかるでしょうか？
なつがしゅんの、きいろいつぶつぶがおいしいあの野さいですよ！

きのうは、げん気なようすを見ることができて、先生もげん気をもらいました。
会えなかった子も、げん気にすごしていますか？
早く学校がはじまってみんなに会える日を楽しみにしています。


今日、学きゅうえんにサツマイモとキュウリ、ナス、ピーマン、トウモロコシのなえをうえました。
とてもいいお天気の中、先生たちできょう力してうえましたよ。
おいしい野さいがなるといいですね。

　２年生のみなさん、げんきにすごしていますか？
「たんぽぽのちえ」の音読もがんばっていますか？
　
　とつぜんですが、たんぽぽクイズをします。

クイズ１
たんぽぽがさくのはいつでしょう？

Ａ はる
Ｂ なつ
Ｃ ふゆ




こたえは、はるです。


クイズ２
たんぽぽの花がかれたあとに、なにができますか？

Ａ　み
Ｂ　わた毛
Ｃ　くき





こたえはわた毛です。

かんたんでしたか？
いいお天きがつづいていますね。さんぽするときにはたんぽぽも見てみてくださいね。
つぎはもっとレベルアップしたたんぽぽクイズを出すよていです。
音読もつづけてくださいね。