学校案内の２階、３階の様子です。

はじめにドアに貼っている教室の紹介文を１年生に読んであげました。
そのあと、教室の中を見て回りました。


えいごルームでは世界地図やアルファベットのカードを興味深く見て、パソコン室では、たくさんのパソコンが並んでいるのを見て、驚いていました。

　大縄跳びで、８の字跳びの練習をしています。

友達が上手に入って跳べた時に、
「わー。」
と歓声が上がりました。

　難しいけれど、何度も練習して続けて跳べるようになってくださいね。

　昼休憩に２年生の子がミニトマトに水をやっていました。

だんだん赤くなった実を愛おしそうに見ている子・私のトマト、いっぱい実がついていると教えてくれる子・それぞれが自分の鉢に水をやっていました。

　早く　赤くなあれ！　おいしくなあれ！

　１９日（金）に行う「なかよし会」のリハーサルをしていました。

　１年生にそれぞれの教室を案内したり、ダンスを見せたりする予定です。きちんと案内し楽しんでもらえるよう、しっかり練習していました。

　新しい漢字の学習です。
習った漢字を使ってたくさん言葉を集めていました。

　丁寧に書くことができていて良かったです。

　音楽の時間、世界の踊りの音楽を聴いています。

　初めにかかった曲に合わせて、リズム打ちをする子がいました。
それにつられて、頭をふったり机をたたりたり・・・・・
音楽の力ってすごいですね。

　1年生に学校について教えてあげる日がせまってきました。

それぞれの教室について、インタビューをしてポスターにまとめました。
今日は、当日の役割を決めていました。

　当日、1年生に分かりやすく教えてあげてくださいね。

　自分たちの役割を決めたら、一度並んでみたそうです。
本番さながら、お兄さん・お姉さんらしくなってきました。

　２Ａの様子です。

　２Ｂの様子です。

1年生とのなかよし会を予定しています。
一緒にゲームをして遊んだ後、2年生が校内を案内します。
それぞれの部屋を紹介するために、昨日と今日で担当の先生にインタビューしました。

「この部屋は、何をするところですか？」

記録したことを、5時間目に清書しました。
準備もあと少し。がんばろう！

緊張したけど、無事聞けたようです。

「１年生が読めるよう、ひらがなで書こうね。」

出来上がりが楽しみです。

　自分たちが音読した様子を見ています。

　音読の工夫を学習したことが生かされていて、上手に読めているなあと感心しました。

　漢字の学習をしています。

　先生がいなくても、自分たちでしっかり練習できていて良かったです。

　道徳の時間です。

わたしの学校の学習です。今度１年生に学校を案内します。その時のことも考えて勉強していました。

　最後の「あなたなら１年生に学校のどんなことを紹介しますか？」をおうちの人にも話してみてくださいね。　

　算数の時間です。

　「１７＋３」のように何十になるたし算の学習をしています。ノートにきちんと問題を書いて、計算していました。どんどん難しくなるけど、しっかりね。

図工では、あじさいの切り絵をしています。

おりがみを４色使って、あじさいを表現しています。

葉っぱはクレパスでかき、指でなぞってグラデーションに…。



完成が楽しみですね。

　漢字の学習をしています。

　練習のルールを学びました。
言葉集めや文章作りもしっかりしないとね。

　時刻と時間の問題にチャレンジしています。

難しいけれど、みんな一生懸命です。繰り返し練習していきましょう。

　時刻の確かめ問題に取り組みます。先生の指示に従ってきちんと書くことができていました。早く書き終わった子が、姿勢よく待つことができていて良かったです。