もう２日前のことになってしまいますが…

1年生が、２年生と一緒に何か楽しいことを！と企画してくれ、２３日になかよし会パート２をしました(o^―^o)

昆虫太極拳、わたしはなんでしょうクイズ、手洗いダンスととても楽しいプログラムで、２年生の子どもたちも始終笑顔でした！

昆虫太極拳を見せてもらっている時から、体が動き出す子も…♪

見せてもらった後は、２年生も一緒にさせてもらいました。

クイズも学校にあるもので考えられていて、「え〜？何だろう？！」と考える２年生でした(^^)/

そのあとは手洗いダンスを踊ってくれ、これも一緒に踊らせてもらいました！

とっても楽しい時間をありがとうございました。これからも仲良くしましょうね。

　国語の時間です。

　「ジオジオのかんむり」の学習です。物語の初めと終わりでジオジオの気持ちがどう変わったかを書いていました。

　しっかり読むことができているので、みんなどんどん書いていました。

　文字も丁寧に書くことができていて、３年生になるんだなあと感心しました。

　学年末で、プリントの答え合わせや直しをしていました。

　２年生で学習したことは、確実に自分の力にしようという気持ちが素晴らしいです。　
後１日で２Ｂも終わります。

　楽しい時間にしてくださいね。
　

今日は、組子細工職人である建具屋の池田さんに来ていただき、貴重なお話を聞かせていただきました。

はじめに、作っている様子をＤＶＤで見せていただきました。

大きな木から細かい部品になることを教えていただき、一人ひとりが部品を手に取って見ることができました。

間近で出来上がった作品を見せていただき、子どもたちは「遠くで見るのと近くで見るのでは細かさが違う」と感動していました。

また、組子風鈴の立体的な作品と平面的な作品を紹介してくださり、「どこに飾るといいと思う？」や、「自分ならどこに飾りたい？」などの池田さんからの問いかけに子どもたちが答える場面もありました。

池田さんは、「みんなに幸せになってほしい」という思いで作品を作っているという話を聞き、「ぼくも大人になったら組子細工を作ってみたいです」と手紙に書いた子もいました。

池田さん、たくさんの作品を見せていただき、またお話を聞かせていただきありがとうございました。

　工作用紙で立体を作っていました。立方体を作っていたのですが、１つ出来上がったら、残った用紙を使って、いろいろな大きさの立方体を作っていました。さいころにする子もいて、主体的に活動する子どもたちだなあと思いました。

　出来上がった子は、卒業式用の飾り作りをしている子もいました。きっと、６年生も喜んでくれると思いますよ。

　卒業式に向けての飾り作りをしていました。
一人一人、顔を書いて貼り合わせるようです。

　６年生に感謝の気持ちを伝えようと、みんなしっかり描いていました。
どんな飾りになるのか楽しみにしています。

今日、２年生は初めて自分のタブレットを使った学習をしました。

最初に自分のパスワードを入れてログインする方法を教えてもらいました。

その後、カメラを使って写真を撮ったりビデオを撮ったりして、保存したものを開いて見てみました。

学校で初めて触るタブレットに、子どもたちはワクワクドキドキの様子。

「自分の顔や友だちの顔がうつったよ！」

「ビデオを初めて撮った！」

と、はじめてのことにとまどいながらも楽しくタブレットに触れることができたようです！

少しずつ慣れていきましょうね！！