書初め会の練習をしています。

　みんな真剣に書いています。
気を付けるところを意識して、金賞以上をめざして
練習を続けてほしいです。

　書初め会の練習です。

　自分のやりたいことに取り組んでいます。
みんなちょっとでも上手になろうと
真剣に練習していました。

　国語の時間です。

　今日は「プラタナスの木」の５つの場面を確認します。
登場人物も確認できました。

　みんなしっかり発表し、ノートにもていねいに書くことが
できていました。

　算数の時間です。

　概数を使った学習、およその金額を求めていきます。
いろいろ意見が出て、どっちでもいいと思っている子が多かったです。

　本当にどっちでもいいのか話し合っています。

　音楽の時間です。

　鍵盤ハーモニカの音がきれいに響いています。

　算数の時間です。

　概数の勉強をしています。

人権擁護（ようご）委員の方に来ていただいての人権教室がありました。「プレゼント」というＤＶＤを見て、いじめについてみんなで考えました。人の気持ちを考えて、自分がされて嫌なことを友達にはしないようにしましょう！

人権擁護（ようご）委員の方々から、人権について教えていただきました。登場人物の気持ちになって、いじめについてみんなで考えました。いじめられている友達がいたら、助けてあげたり、止めたりする勇気も必要ですね。

　特活の時間です。

　１４日の橋小フェスティバルの準備をしています。
みんな、自分の役割をしっかり果たし、いろいろ工夫していて
良かったです。

　特活の時間です。

　橋小フェスティバルの準備をしています。
チームで作っていくようです。

　どんな迷路ができるのか、楽しみです。

　国語の時間です。

　漢字の学習をしています。
分からない漢字は漢字辞典で調べている子もいます。

　１画１画ていねいに書いていて、良かったです。

　特活の時間です。

　橋小フェスティバルの出し物について
話し合っています。

　どんな出し物を作ってくれるか
楽しみにしています。

　特活の時間です。

　橋小フェスティバルで初めて出し物をします。
みんなどうすれば良いか、グループで話し合っていました。

　４年生の理科では、これから理科室で実験をしていきます。今日は初めて理科室に行って、マッチで火をつける実験？練習？をしました。すっかり時代が変わって、マッチを使ったことのない人が半分以上でした。みんなうまく火をつけることができました。これからの実験が楽しみですね。

　算数の時間です。

　概数の学習を始めました。
１万の位までの概数だと、どのくらいに注目するかを
考え、およその数にしていきます。

　難しいと言いながらも、正しくできるようになって良かったです。

　国語の時間です。

　クラブ活動のリーフレットを作る学習です。
自分のクラブの楽しいことを紹介します。

　誰に紹介するのかな？

　外国語の時間です。

　英語で話す「お天気」と「遊び」を
聞き取って、教科書に書き込んでいきます。

　みんな、聞いた瞬間に書くことができていて偉かったです。

　社会の時間です。

　地図帳を使うコツを見つけよう、
というめあてです。

　地図帳にある数字やカタカナを頼りに
地名を探していきます。

　使い方のコツがわかると、
速く、探したい地名を見つけることができますね。

　体育の時間です。

　今まで練習していた跳び箱をしました。
全然跳べなかった子もどんどん跳べるようになり、
８段にチャレンジする子も！

　友達が跳んでいるのを見て、
いいところをほめてくれている子もいます。

　次に台上前転をするので、跳び箱の上にマットを敷いて
練習しました。

　社会科の時間です。

　地図帳にのっている情報を読み取っています。

　人口とか面積とか・・・・・

　面積ベスト３を探しました。