今日はＡＬＴのジョアン先生が来てくれました。
５年生の外国語の時間には、店員さんとお客さんの会話を楽しんでいました。

５年生は月末に高野山へ森林学習に行きますが、その事前学習として、高野山寺領組合の方にお越しいただき、お話を聞かせていただきました。興味津々で聞いています。

５年生Ａ組、総合的な学習の時間。森林学習をしています。もうすぐ宿泊学習もありますね。
５年生Ｂ組は社会科。「原料や工業製品の輸送方法について」学習していました。

５年生は11月10日、森林宿泊学習の説明会を行いました。また同時に16日の伊都地方音楽会に向け、保護者の方を前にリハーサルを行いました。
休憩時間にも自主練をするなど、ドキドキの中でのリハーサルでしたが、堂々とした発表ができました。本番が楽しみです。

５年生は、１１月１６日（木）に行われる音楽祭に向けて、今日は体育館で練習を行いました。みんなの心が一つになって奏でる歌声、合奏を目指して頑張っています。

5年生は認知症サポーター養成講座を受講しました。
認知症とは何か、また認知症の方との関わり方について学びました。

５年生Ａ組は、算数。
５年生Ｂ組は国語。「望月」についてイメージをふくらませていました。

５年生で「消費者教育」を行いました。
予算や栄養バランスなどの条件をもとにお弁当にどんなおかずを入れるかを考え、お金の計画的な使い方について学びました。

夏休み明けから身体測定や視力検査などを順番にやっています。
写真は5年Ｂ組の視力検査の様子です。

みなさん元気にしていますか？
宿題は順調に進んでいますか？
月曜日は登校日です。元気なみなさんに会えることを先生たちは楽しみにしています。

ここで1つ先生たちから問題です。

ジャジャン！

この写真の創作漢字は、何を表しているでしょう？
これは、会意文字なのかな？形声文字なのかな？
答えは登校日に教えてね。

グループごとに調べ学習をしています。群馬県や北海道、沖縄など都道府県の特産物について調べました。

昼休みには雨も上がり、昨日に引き続き水泳の授業ができました。
だるま浮きやけ伸びのあと、それぞれの泳力レベルに合わせてコースを選択し、バタ足やクロールなどの練習を行いました。

水泳授業のルールを確認したり、昨年度の復習をしました。

「９６÷２４の式になるわけを説明しよう」
今日の５Aの算数は教育実習生の授業でした。みんな積極的に手を挙げて発表していました。

先週、臨時休業のため実施できなかった梅ジュースづくりを行いました。
今日は梅をきれいに洗った後、水分をやさしくふき取りました。そのあとはヘタを取ってフォークで穴をあけ、冷凍しました。

その２

教育実習生の先生が、国語の「和語・漢語・外来語」の授業をしてくれました。子どもたちも一生懸命授業を聞いたり、発表したりしていました。

５B　その１

5B その２

５A　その１
5年生の手縫い実習にエプロン先生が来ていただく最終日です。今日はボタン付けに挑戦です。4つ穴や足つきボタンなど種類が違うボタンのつけ方を学習しました。