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最新更新日:2024/07/03 |
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説明しよう!!
6年生算数の様子です。
「等しい分数の見つけ方」をグループで話し合い、発表しています。 答えを導き出すまでの過程も大切です。 「わかった!」「できた!」 という達成感が次への学習意欲につながっていきます。 ![]() ![]() ![]() |
橋本市立橋本小学校
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