最新更新日:2024/07/16 | |
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6月11日(木)今日の授業風景 12
6Aの様子です。
6月9日(火)今日の授業風景 6年
体育の時間です。
走の運動をしていました。体が倒れるような感じでスタートし、走り抜けるように!と言う先生の話を実践していました。さすが6年生、みんな格好よく走っていました。 6月8日(月)今日の授業風景6B
理科の時間です。
プリントの答え合わせをしています。難しいところがあり、わかる子に説明してもらいます。立っている子がわかっている子、みんな教えてもらいに行こう! 6月8日(月)今日の授業風景 6A
理科の時間です。
6年生で学習する理科を分類しています。物理学・天文学なども知っている子がいてびっくり! これからも、興味を持って学習していこうね。 6月4日(木) 6年B組
国語の時間です。
中心人物について考えています。「帰り道」は今まで学習したお話とは違います。何が違うのか、おうちの人に伝えてみてください。 6月4日(木) 6年B組
体育のオリエンテーションです。
体育ファイルの書き方を聞いています。これからの体育が楽しみですね。 今日の体育はどんなことをしたのかな?おうちの人に教えてあげてくださいね。 6月3日(水) 6年A組
社会の学習です。
昨年までは、歴史から学習しましたが、今回の教科書から変わりました。 地方公共団体とは?おうちの人に説明してみてください。 6月3日(水) 6年B組
点対称の学習が始まりました。
線対称→対称の軸 では 点対称は? 今日学習しましたね。みんなきちんと答えられるかな? 外国語授業〜sixth grade〜
6年生になって初めてALTの先生の授業がありました。今年度から新しいALTのJoan先生の自己紹介や日常会話などを学びました。
今日の調子はどう? 今日の天気は? 今日は何曜日? 外国語の授業の時みたいに答えられますか? また、Joan先生のふるさとの文化や有名な観光名所なども教えてもらい、「きれい!!」「行ってみたいなぁ〜」など、楽しく授業を学ぶことができました。 6月2日(火)6年B組
家庭科の時間です。
賢い消費者になるために、マークを見つけていました。みんなが持っているものにも、たくさんマークがついていました。 そのマークにはどんな意味があるか、調べていきます。 6月2日(火) 6年A組
算数の時間です。
ドリルの答え合わせをしています。自分で合わしたり、責任を持って友達のノートを見たりと、答え合わせでも、大きな力が付きます。 どんな活動でも、意図して行うことが大切ですね。 6月月1日(月)学校再開 6年B組
算数の時間です。
マス目がない用紙に線対称の図形を描いていきます。 どうすればよいか、話し合っていました。上手に説明する友達の続きを、別の子が説明していました。説明が繋がっていていいですね。 6月1日(月)学校再開 6年A組
国語の時間です。
物語文の読み方を学習しています。 登場人物の気持ちが大きく変化するきっかけを見つけていました。 みんなしっかり考えていましたね。 登校日 6年A組
算数の時間です。
線対称の性質を見つける学習のようです。定規や分度器を使うと何が分かる?と発問があり、答えていく中で、「今日のめあては!」と子どもたちが話していました。 登校日 6年B組
線対称の学習のまとめをしています。
今日の学習の大事なことを話しながら、まとめていました。 よく考えているなあ・・・・・ 登校日 6年A組 2限目 《社会》
視力検査をしながらの社会です。
資料集を見て、みんな何やら話しています。 歴史上の人物かるたも見えました。 遊びながら勉強できるといいですね。 登校日 6年B組 2限目 《国語》
漢字学習の仕方を聞いています。
新しい漢字は休校中の課題でした。ドリルも丁寧にできていましたね。 これからは、漢字ドリルを書き写す宿題はなくなるそうです。その代わり、自分で練習し、ミニテストを受けるようにするとか! 今まで通りから脱却するって勇気がいるけれど、大事なことですよね。 登校日 視力検査 6年
さすが、6年生!
きちんと間隔をとって並び、何も言われなくても流れるように進んでいました。 登校日 たんぽぽ4 2限目 《算数》
線対称の学習をしています。
対応する点・対応する辺を発表していました。 一人ひとりしっかり話を聞いて、考えていました。 よくわかったようです。 登校日 6年A組 1限目《国語》
「春の河」の詩を読みます。
題名の「春」から連想することを一人ずつ発表します。たんぽぽ・桜の花見・始業式・・・・・ みんないろいろ発表していました。 で、授業が終わった後担任が、 「あの後、授業が盛り上がったのに・・・・・」 残念、今度は最後まで見ていたいです。 |
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