６年生がスローガンを作っていました。
　
　今年の運動会のスローガンは
「心を一つに！全力・笑顔」です。

　運動会が縮小されるので、例年より活躍の場が少ないけれど、最高学年のみんなには下級生をどんどん引っ張っていってくれることを期待しています。　

　初めは真っ白で大きな紙だったけれど、みんなで力を合わせて
すてきな　「全」と「笑」を完成させました。

　運動会本番まで、みんなが一生懸命練習し、素晴らしい演技を披露してくれることを楽しみにしてます。

　徳川家康の思いを誰が受け継いでいくかを考えています。

　武士と農民・料理や土地から考えていました。資料から考えられることを読み取り、しっかり発表していて良かったです。

　豊臣秀吉について、動画で学習しています。

　見ながら、感じたことをつぶやく子がたくさんいて、しっかり見ているなあと感心しました。

　織田信長・豊臣秀吉・徳川家康はよく題材にされますが、誰の世の中で暮らしたいですか？

　図工の時間です。

　陸上新聞を書いています。

気持ちの良い秋晴れの中、陸上記録会が行われました。この日に向けて、６年生は朝練や午後練で一生懸命練習を重ねてきました。本番で練習以上の力を出せた人も、思うように力が出せなかった人もいると思います。でも、自分の出せる力を精一杯出し切った後のみんなの顔は爽やかで素敵でした。この経験を糧に、さらに橋小６年生としての成長が楽しみです！

　江戸時代です。

　江戸城をどれくらいの期間で作ったかを調べていました。自分でどこを調べればよいか探して、答えていました。資料をどんどん活用できていて良かったです。

　室町時代の終わりです。

　武士や農民の生活の学習をしています。資料を見て、何が分かるかをどんどん話していました。

　この後、どうなるのでしょうね。

今日はあいにくの天候のため、体育館での放課後練でした。

正座した状態から起き上がっての走る練習など、室内でも様々な工夫をこらし、思いっきりトレーニングすることができました。

明日は晴れそうなので、外で練習できそうですね。

陸上大会は明後日。橋本小学校の代表として、頑張れ６年生！

　墨絵を描いています。題材は鳥獣戯画のかえるとうさぎ。

　手本を見て描いていきますが、線の太さが違ったりかすれていたりと、墨絵ならではの味わいがあり、素晴らしい作品になる予感がしています。

　

　

　比の学習です。

　２：５にするには砂糖と小麦粉を何グラムにすればよいか？いろいろな考え方が出てきて面白かったです。

　自分の考えを友達に伝えるのも、どんどん上手になってきていますね。

　給食委員さんはいつも明日の献立を書いてくれています。

　１０月１５日分（１０月１４日の当番）が１学期の最後のお仕事になりました。そこに、心温まるメッセージが・・・・・


　「えんそく　たのしんできてね。」

　このメッセージのおかげで、楽しい遠足になったようです。　
　

　１年生から４年生が遠足に行っているので、２階の廊下に人はいないはず。でも、声が聞こえてきます。なんだろうと思って歩いていくと、廊下に座り込んでいる６年生が・・・・・

　どうしたのかと尋ねると、普段気になっていたけど、低学年がいるとできないので掃除しています。

　塵取りいっぱいのほこりを集めてくれました。

　感謝・感激の気持ちでいっぱいになりました。

　やまなしの学習をしています。

　５月と１２月を比べて読んでいます。

　５月かわせみ　１２月やまなし・・・
他にもいろいろ比べて読み深めてください。　

　マット運動をしていました。

　これから練習する技の基本の動きです。みんなしっかり動いていました。それぞれの動きの手本をしてくれる子もいました。

　いろいろな技ができるようになってくださいね。

　９月のことです。

　元寇の後、幕府はどうなったかを考える授業です。
二つの立場（幕府・御家人）から考えられるようにとＶ字チャートを使って進められていました。
　初めは前時までを振り返り、自分の考えを発表します。ノートにもしっかり書いていました。

　次は、４人で話し合います。自分の考えを出し合い、ボードにまとめていきます。どのチームも活発な話し合いになっていました。

　

　ボードにも上手にまとめられていました。

　最後は、全体での交流です。チームで話し合ったことと自分の意見を、分かりやすく発表することができていました。さすが６年生。

　みんなの考えが分かりやすい板書になりました。

　夏休みのことを紹介するための文章を自分で書いています。
教科書のピクチャーディクショナリーを使って調べて書いていました。友達を相談しながら書いているところもあって、和気あいあいの雰囲気が良かったです。

　修学旅行のことも英語で話したと、ＡＬＴの先生が教えてくれました。

　朝食の学習です。

　調理実習はできないので、学習した後おうちで作ってみてください。と先生が言っていました。

　そこで、スクランブルエッグと野菜炒めを作ることができる人？と先生が尋ねると、結構手が挙がりました。

　みんな作っているんだなあと思いました。え・ら・い！