２月２６日（金）　６年生を送る会です。

　前日５年生が会場準備をしてくれました。６年生に喜んでもらおうと、実行委員さんを中心にみんなで相談しながら、進めていました。

　飾りは各学年からです。

　いよいよ本番。

　会場もきれいに準備され、後は６年生を待つばかり。
会場には、発表をする５年生がいるだけなので、ちょっぴりさみしいけれど仕方ありません。
　でも、「６年生入場」の合図で大きな拍手をして迎えてくれました。

　プログラム１番「初めの挨拶」

　代表してみんなの気持ちを伝えることができました。

　初めに発表するのは５年生。

　国語の古典の朗読をした後、ダンスをしました。

　最後は６年生も巻き込んで・・・
みんなとっても楽しそうでした。

　続いて、４年生が発表します。

　６年生が生まれた２００８年頃クイズでした。オリンピック・メジャーリーグ・流行ったおもちゃやタレントなど、なかなか難しい問題でした。

　○○と思う人は足踏みをして、とか△△だと思う人は膝を叩いてなど、動作で答えるよう工夫していました。

　正解だった時の６年生の喜び方も、とってもかわいらしかったです。

　

　３年生の発表は、オンラインということでした。（みんな来ていますが）

　初めの言葉の後、「映像の準備をするので、少々お待ちください。」とアナウンスが入り、みんな大笑い。

　漫才あり、ダンスあり、メッセージありととっても楽しい映像を見せてくれました。

　６年生が３年生に橋本市のことを発表している写真が出てきたり、校舎のいたるところでダンスをしていたりと、思い出がいっぱいでした。

　２年生の発表です。

　優しくしてもらったこと、運動会でのカッコよさなど、６年生にあこがれていたことを伝えました。また、難しいことわざを声をそろえて発表していてびっくり。２年生らしい元気いっぱいの声で披露してくれました。

　その後、合奏も聴かせてくれました。リズムをとって上手に演奏していました。
６年生の子が、
「２年生で習った曲を思い出せてよかったです。」
と言ってくれていました。

　最後は１年生の発表です。

　昆虫太極拳のダンスを披露してくれました。とってもかわいらしい動きをみんなノリノリで踊っていました。

　１度踊った後、
「６年生も一緒に踊ってください。」
と声がかかり、６年生が１年生の近くに移動し、一緒に踊りました。

　無邪気に踊る６年生も素敵でした。

　最後は手洗いダンスをしました。６年生と後ろで控えていた５年生も一緒に踊っていて、心が温かくなりました。

　各学年の発表の後、それぞれの学年担当の６年生が感想を言ってくれました。

　今日、初めて見た発表について、すぐに感想を言うのは難しいと思うけれど、一人一人素敵な言葉で思いを伝えてくれました。

　きっと、発表した５年生から１年生は嬉しかったと思います。

　最後に終わりの挨拶。
「６年生のみなさんと一緒にできるイベントはこれが最後となりますが、楽しんでもらえたでしょうか？今までありがとうございました。」

　６年生退場。

　終わった後、６年生が教室でそれぞれの学年に向けてメッセージを書いてくれました。月曜日、担任の先生に見せてもらってくださいね。

　５年生のみなさん、準備から片付けまで縁の下の力持ちとなって頑張ってくれてありがとう。本当に素敵な送る会になりました。

　１月２７日（水）
今日は待ちに待った橋小フェスティバルの日

たんぽぽ学級の様子

「何やろこの魚ー！！」
「おっきいやつ釣れた！！！」
みんな夢中で魚を上手にＧＥＴできていました。

魚の裏には占いとその魚の点数が書いてありました。
合計３万点をこえた人もいたそうです。
大吉が出て喜んでいる子もいました。

自分の役割を終え「忙しくて、楽しかった！！」という声が聞こえてきました。
みんなのにこにこ笑顔もたくさんゲットできましたフィッシュザゲットでした。

　４年生から６年生とたんぽぽ学級が出し物をしました。
密にならないよう工夫して行いました。

　それぞれ楽しい出し物だったので、終わった後、みんなとってもいい顔をしていました。

　４Ａの様子

　４年生は初めて出し物をします。今まで遊ばせてもらったことを活かして、２つのゲームをしていました。２つともとっても楽しそうで、６年生もすごく喜んでいました。

　４Ｂの様子

　多目的室を使って、迷路を作っていました。初めての出し物ですが、みんなで力を合わせ、迷路を通りながらポイントをゲットするゲームにしていました。

　グループで協力し、途中でジャンケンをしたりポイントを見つけたりと句風いっぱいでした。

　５年生は、劇をしていました。

　前半と後半で違う劇です。真・デデラとプリキュアの２本立て。

　前半も後半も４回くらい上演したので、だんだん上手になったようです。

何回も見に来てくれた子もたくさんいました。

　６Ａの様子です。

　絵を描いて、それを伝えていくゲームをしていました。

　まずお題を一番後ろの子に渡し、ホワイトボードに描いていきます。それを前の子が見て、お題を想像し、また、絵を描いて伝えていきます。

　最後の人が正しく答えられたかな？

　６Ｂの様子です。

　ストラックアウトをしています。２つのパターンを作ってみんなを楽しませてくれました。

　投げる子もどんどん力が入って、余計外してし待った子も・・・

　１月２１日（木）

　今週初めに、「今週中に不審者対応の避難訓練をする。」と子どもたちに伝えました。もし、不審者が学校に来たら、どうすればよいか学級でしっかり話し合っていました。先生たちは、１月２１日（木）が訓練の日であると知っていますが、時間帯は伝えていませんでした。
　
　１時間目と２時間目の間に青少年センターの不審者役の先生が教室へ行きました。

　休憩時間ということもあり、担任の先生がいない教室もありましたが、素早く行動できていて良かったです。今まで以上に自分たちで行動し、本気の訓練になったと思います。

　その後、青少年センターの先生から、不審者に出会ったときの対応を聞きました。

「自分の命は自分で守る。」これがキーワード！そのためには「いかのおすし」が大切です。
　みんな真剣に聞いていました。

　おうちでも、今日の話を聞いてあげてほしいです。

　冬休み明け集会をしました。毎回集会の時は間隔を広くとって並んでいます。
　
　初めに校長先生のお話です。

「願いをかなえるために、願掛けをすることがあると思います。でも、願掛けをするだけでは、願いはかないません。かなえるためには、自分で続けていけるめあてを持って取り組むことが大切です。
　校長先生は、『元気な声であいさつをする・履物をそろえる・○○○○』の３つをめあてを立てました。
　コロナが収束し、世界中の人が楽しく過ごせる世の中になってほしいと思っています。」

　と話してくれました。
さて、ここで問題。校長先生のめあての○○○○○○はいったい何だったでしょうか？

　みんなしっかり聞いていたからきちんと答えられますよね。おうちの人に教えてあげてくださいね。
　ヒント、「はしもとあい」にはありません。

　続いて表彰です。

　社会を明るくする運動の作文コンテストで、和歌山県優秀賞、全国で法務大臣賞（全国１位）をもらった６年生に校長先生に書状の伝達をしていただきました。

　法務大臣賞はとても立派な賞状で、副賞として素敵なトロフィーもいただきました。

　伝達の後、本人に作文を読んでもらいました。

　みんな、真剣に聞いていました。

　何度か作文を読ませていただきましたが、その度涙が出てくるほど、感動的な作文でした。

　作文を読み終わった後、司会をしていた児童会役員が、感想を述べてくれました。
よく聞き、作者が伝えたかったことから、自分はこれからどう生きていこうと思ったかを発表することができました。

　最後に児童会役員が、２学期後半の一日一日を大切に頑張りましょう！と話してくれました。

　集会が終わった後、進んで片付けてくれる６年生もいました。

　
　最近の集会は、自分たちで進めていったり、集会からしっかり学んだりと、子どもたちが主体的に活動できるようになってきていいなあと思います。

　児童会役員の司会で冬休み前集会が始まりました。

　初めは校長先生のお話。

「今年は新型コロナウィルスで大変な年だったけれど、みんなよく頑張りました。」
と褒めていただいた後、先日地球に帰ってきた「はやぶさ２」の話をしてくれました。

　はやぶさ２は、新幹線で往復すると２４０年もかかるリュウグウという星までの距離をわずか６年で行って帰ってくることができました。そして、素晴らしい宝物を地球に持ち帰ってくれました。
その、はやぶさ２の中に、５・６年生が学んでいるプログラミングがたくさん組み込まれています。
　
　と教えてくれました。
　
　小学校で学ぶことが宇宙で活かされるって、ロマンあふれるお話ですね。これから学習することって、すべてが大事だということですね。