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最新更新日:2024/07/03 |
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2年生校外学習 清水寺散策
散策の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習
清水出発しました
![]() ![]() 2年生 校外学習
清水寺に着きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 解散した後は、事前にチェックしておいた 嵐山周辺のグルメを楽しみました。 2年生 校外学習
嵐山でのクラス写真です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習
嵐山での自由散策
今から清水寺に向かいます ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習
嵐山での自由散策
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習
京田辺PAにてトイレ休憩
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生校外学習
バスレクの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習
2号車、バスレク始まりました。
校外学習実行委員さん盛り上げてくれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習![]() ![]() 橿原付近、少し渋滞していますが、 バスレクを楽しみに、ワイワイと過ごしています。 2年生 校外学習
2号車の様子
歌を歌ったりハイテンションです。 ![]() ![]() 2年生 校外学習
3号車の様子です。先程、京都に向かって出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 藤田先生作成のオリジナル動画を参考に、一生懸命取り組んでいます。 友達や先生にアドバイスを受けながら授業が進みます。 俳句![]() ![]() 季節を感じるものや日常が分かる内容のものが多いですね。 頑張れ2年生! 2年生食育教育
橋本市給食センターの栄養教諭に食生活・食習慣についてご講和いただきました。
最近の家庭の授業でも学習したことの復習やバランス良く食べることの大切さを栄養教諭の目線から詳しく説明してくださりました。 今後は好き嫌いせず、何でも食べてほしいですね。 写真は2A生徒で、栄養教諭さんの話に真剣に耳を傾ける様子でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一点透視図法とは違って、かなり難しいようで… 出来上がった人は師匠になって分からない人に教えていきます。 2C
こちらも積極的に挙手しています。
カルシウムは牛乳から摂取するのが一番効率的とれることが分かりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2B
積極的に手を挙げています。
ことわざも! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美術
授業の導入にて、前回の鑑賞の振り返り。
「人が『緑色の太陽』を画いても僕はこれは非なりと言わないつもりである。僕にもそう見える事があるかも知れないからである」 という、画家・彫刻家の高村光太郎さんの言葉を藤田先生が紹介されていました。 私たちが普段、見ているもの・感じていることはあくまでも私たちの主観でしかありません。 他の人の作品や感性に触れることも、新たな一面の発見に繋がり、人間の心を豊かにするのかもしれません。 生徒たちも頷きながらしっかりと聞いていました。 知識や技能を高めるのはとても大切なことですが、、、こういう部分が実は生きていくうえで一番大切なのかもしれませんね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立隅田中学校
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