２年生は技術科の時間にタブレットを使って「稲の生育」記録を始めました。稲の生長した様子を写真で記録したり、気付いたことを文書で打ち込んだりしています。タブレットで両方の作業を同時に行うことで、記録の時間が短縮され、その分手で触ったり、じっくりと観察したりする時間が生まれています。
　この作業を各自が繰り返していくことで、オリジナル観察記録が完成されます。２年生のみなさん個性あふれる観察記録の完成を楽しみにしています。