本日７月６日の給食は韓国に関係する料理でした。

　給食委員の生徒たちが紹介した内容を簡潔に紹介します。
　
　ビビンバご飯の「ビビンバ」は、韓国語では「ピビンパプ」といい、「ピピンは混ぜる」「パプは飯」という意味です。次に「ナムル」は韓国語で「ナは野」「ムルは物」です。ナムルは家庭料理の一つで、野菜や山菜、野草を塩ゆでした物に、調味料とごま油で和えた物です。おかずとして欠かせず、冷蔵庫に保管されています。最後にトック入りわかめスープです。「トック」は穀物、特に米で作った朝鮮半島の餅あるいは餅菓子のことです。わかめスープは韓国では誕生日に飲む習慣があります。

　今日の給食のメニューにはトルコに関係する料理が多くありました。給食開始時に給食委員から全校生徒に放送で伝えた内容を簡単に紹介します。

　まずは、「ピラフ」です。トルコ料理の「ピラウ」が由来で、よく知られた料理です。ピラウはトルコでは一般的な料理で、主食ではなく付け合わせとして食べられています。
　次に「ポテトサラダ」です。トルコ由来の料理ではないのですが、日本とは違う食べ方をしています。豆が入っていたり、鶏肉が入っていたり、マヨネーズが多く使われたりしています。
　最後に「スープ」です。学校でも提供することがある豆の入ったスープです。意外と豆の入ったスープを食べることが多いトルコでは、丸いままやペーストなど形を変えて楽しんでいます。今回、レンズ豆を使ったスープは、トルコで飲まれているスープのアレンジバージョンです。

さて、３０分間の生徒たちの活動の成果です。

１枚目が昨日見ていただいた除草前。
２枚目が除草後です。

　６月２４日午後、音楽室でタブレットの使い方について外部講師をお招きして勉強会が行われました。先生方全員が参加し、実際にタブレットを使いながら、学んでいきました。
　これから各教科の授業の中や委員会活動等の中でも、タブレットが積極的に取り入れられていき、筆記用具やノートなどのように使うことが当たり前になっていくことでしょう。

　先生たちも一人一台端末の導入に伴って日々勉強を重ねています。
　今回は今までもＰＣ上で利用されていたｅラーニングがタブレットでも利用できることになったため、各学年の代表の先生たちがｅラーニング開発会社の方をお招きして勉強会を行いました。
　今後、日々の学習の中でｅラーニングを教室で利用したり、ゆくゆくはタブレットを持ち帰った自宅で利用したりできるようになります。
　その時のために先生方も準備を進めています。

　２年生ではタブレットの中に入っているグーグルの機能を利用して「「稲」の栽培記録を作ろう」という内容で授業が行われました。
　生徒は教師から送られてきたシートを基に、どんな項目を付け足せばよいか考えていました。
　このタブレットではカメラもついているので、写真を撮ったり、ビデオチャットを行ったりもできます。
　一番下の写真はGoogleミートで友達とつながった様子です。
　この後もさらにいろいろな学習に使えそうですね。

　５月中の月曜日の放課後。先生方の研修会が行われました。今回は本年度から本格的に使用が開始された学習指導要領についての勉強会です。
　今回は太田市の研修会に参加した教務主任の寺内が講師となり、評価について研修しました。
　新たな教育の始まりとなる今年度は先生方も日々勉強に取り組んでいます。

　６月３日（木）体育館において薬物乱用防止教室が行われました。太田警察署生活安全課の職員の方を講師としてお招きし、太田市や群馬県における薬物の利用に関わる犯罪の現状や薬物を使用したときの危険性や影響などを教えていただきました。
　先生のおっしゃった「最後に決めるのはあなた自身です。」という言葉が耳に残っています。
　なお、例年は１年生が実施するこの教室ですが、昨年度新型コロナウイルス感染拡大の影響で実施できなかった２年生も、講師の先生のご厚意で実施していただくことができました。ありがとうございました。

　本校でもいよいよタブレットの使用が本格的に始まりました。
　３年生の教室では電源を入れ、個人設定を行いました。さすが３年生になると、個人設定も指示に従いながら、とまどうことなく確実に行うことができました。
　個人設定が済み、この日は試しの作業として検索サイトを利用して「京都」について調べていました。
　これからこのタブレットを使うことで、日々の学習や活動の幅が大きく広がっていくことでしょう。楽しみですね。

　１７日の月曜日の放課後、先生方の学習会が行われました。
　今回はアレルギー反応を起こした生徒が出たときにどのように行動すればよいのか、先生方が先生役、生徒(アレルギー反応を起こしている)役に分かれて演じながら確認しました。
　その後、エピペンの使い方についての研修を行いました。エピペンはアナフィラキシーがあらわれたときに使用し、医師の治療を受けるまでの間、症状の進行を一時的に緩和し、ショックを防ぐためのものです。このエピペンの使い方については養護教諭の免許を取るため実習に来ている実習生が行いました。

　４月中の月曜日の放課後。先生たちが今後導入されるタブレット端末についての研修を行いました。
　講師は本校研修主任の朝倉先生です。
　先生たちが実際にタブレットを使いながら、どんなことができるのかを学びました。

　校内に英語コーナーが新設されました。英語科に関わる職員の紹介コーナー。ＢＥに関わるコーナーができています。
　これからどんなコーナーが増えていくのか、楽しみです。
　

　４月１９日放課後、本校に勤務されている青木スクールカウンセラーを講師に、様々な生徒への接し方や声かけの仕方などを勉強しました。
　これからの学校生活の中で学んだことを一つでも実践できるように先生方も真剣に耳を傾けていました。