二つ目は、くず。
　今は、紫の藤の花に似た花が咲いています。
　グリーン系の色に染まる予定です。
　草木染めは、草の採集時期や季節、花の色、媒染液などによって、予想外の色になることがあるそうです。
　

　子供たちの作業に入ります。
　無地の手提げバッグを輪ゴムで好きなようにしばります。
それぞれ出来上がりを予想したり、ぐるぐる巻きにしたり、と個性が出ていました。

　いよいよ草木の液に漬けます。
　これは、くずの液です。液に漬けた後、みんなで交代しながら棒でかき混ぜます。
　そのあと、媒染液（鉄水）に漬けます。

　これは、イタドリの液に漬け、かき混ぜているところです。
　媒染液は、石灰でした。どんなピンクに染まるのかな。

　最後は、輪ゴムをほどき水洗いをします。
　

　仕上がりました。
　イタドリは、ブラウン系に。くずは、グリーン系に染まりました。
　イタドリが予想のピンクにならなかったのは、花の色によるのではないかと西田さんがおっしゃっていました。
　
　今回、宿泊をともなう森林体験学習として、準備を進めて参りましたが、コロナの感染状況もあり残念ながら宿泊を取りやめ２日間に分けて体験することになりました。
　一日も早く以前の日常が戻り、子どもたちがいろいろな経験ができることを願っています。

みんなで力を合わせてやり遂げました。

約1時間半かけて直径30cmくらいの檜をみんなで倒しました。

午後から間伐体験です。
2班に分かれて木を切り倒します。

ウォークラリーを終えて、転軸山公園でお弁当タイムです。

4班に分かれてウォークラリーです。
渡された写真をもとに奥の院を散策します。

高野山に到着しました。
今日一日お世話になる西田さんが、迎えてくれました。

9月21日
5年生が、高野山へ森林体験学習に出発しました。
天気にも恵まれ、良い体験ができそうです。

　３年生が、グループに分かれ運動会のダンスを練習していました。
　音楽を流しながら、ダンスを踊る者と踊り方を点検する者に分かれて振りを覚えていました。かっこよくみんな踊れていてびっくりしました。

９月２日（木）
　今日、各学年ごとに身体測定が行われました。
　夏休みが終わり学校に登校してきた子どもたちを見たとき、みんな少し大きくなったように感じていました。今日の計測の結果を見るとそれぞれ差はあるものの、どの子もやはり大きくなっていました。

７月６日（火）
　２年生が１年生を招待して、いきものランドを行いました。
　今日のために２年生が、色々な生きものを捕まえに行ったり自分の家で飼っているものを持ってきたりしました。

　２年生がグループに分かれ、生きものの紹介やクイズ・パズル等をしてくれます。そこに１年生が、２・３人のグループごとに回って行き体験していきます。

　２年生の子どもたちは、しっかりとそれぞれの生きものの紹介をし１年生のお世話をし楽しませていました。

　ザリガニ釣りは、おもしろく何度も釣っては喜んでいました。

６月２５日（金）
　２年生が、毎年ザリガニ釣りをさせていただいている境原のあるため池に行きました。
　子供達は、池に着くと間隔を開けてひとりひとり竹竿を持って並びました。たこ糸の先に結んであるクリップにえさのスルメをはさみ、さっそく釣り始めました。