放課後4年生のふれあいルームがありました。今日は押し花を利用したコースターづくりをしました。サポーターさんが色々な押し花を用意してくださいました。色とりどりの押し花を、自分の好みで並べました。とてもステキなコースターができました。

4年生は国語で学習した「ごんぎつね」から、自分が決めた一場面を描いています。

2年生は、先日の遠足で体験したお芋ほりを絵にしています。

仕上がりが楽しみです。

青い空が広がる最高の天気の中、４年生は丸高稲荷神社と紀の光台南公園へ遠足に行きました。

４年生の遠足では「長い距離を歩いて体力づくり」、「集団行動」、「自分たちの住んでいる地域の景色を楽しむ」をめあてにしていました。

「がんばれ！」「もう少しやで！」と仲間を励まし合いながら歩く姿、集合のときは走って整列する姿、自分たちの住んでいる地域の景色を見て感動する姿・・・。

しかし一番は今日の遠足を思いっきり楽しむ姿が見られました。

友達と楽しみながらお弁当を食べ、時間いっぱいまで元気よく遊びました。

これからも抜群の「チームワーク」で、助け合いながら成長していってほしいと思います。

今年はプールも中止だったから・・・
せめて水で遊ばせてあげたい・・・・

担任の先生たちの粋なはからいで、理科の実験で使った水てっぽうで遊びました。

子どもたちのはじける笑顔がキラキラ輝いていました。

１時間目から３時間目に森林学習がありました。

今年は高野山から先生が２人来てくださり、林業の大変さや林業で使う道具など、初めて知ることがたくさんありました。

また、２時間目はA組、３時間目はB組がウッドバーニング体験を行いました。

木の焼ける香りを楽しんだり、木の節を感じたりと楽しみつつも真剣に取り組みました。

来てくださった先生に質問したり、感想を伝え、しっかりと「ありがとうございました！」と感謝の心も伝えることができた１日になりました。

４年生の皆さん、素敵な体験ができましたね！

　4年生は、和歌山の魅力を発信しようをテーマにして、社会科の授業で調べたことをまめました。

世界遺産、高野山、熊野古道のこと、フルーツ王国和歌山、柿、梅、みかん、和歌山の海、友が島、魚など、グループに分かれて、新聞を作り上げました。

絵やグラフ、写真なども使って、工夫しています。どれも一人ひとりの頑張りが感じられる作品です。

「垂直・平行と四角形」の学習です。
黒板や大型テレビで三角定規や分度器の使い方を確認しながら、
垂直・平行な線をかいたり、平行四辺形の性質を調べたりしていました。

4年A組は、理科のテスト実施中。「気温の変化」について学習したことの確かめテストです。真剣に取り組む姿がとてもさわやかでした。

4年B組は、社会科です。テーマは「和歌山の魅力を伝えよう」です。4年生A、Bそれぞれのクラスで考えています。子どもたちから様々なアイデアが出ています。本日は特別ゲストとして校長先生が招待されました。

　新出漢字を学習していました。4年生ともなると、学習する漢字も難しくなりますね。
どの子も黒板をよく見て丁寧にノートに書いていました。

A組　角度と折れ線グラフについての学習です。真剣に取り組む姿かっこいいです。
B組　実物提示装置を使って、画面で説明しています。

　1時間目が始まるまでの4年生の様子です。
A組は、臨時休業中の宿題の点検をしていました。
B組は、先生が黒板に書いたクイズを考えている最中です。

　

　話をきく姿勢が素晴らしかったです。さすがです。