昨日の続きです。

　上２つの写真は、お茶をいただいている様子。
みんな神妙な顔をしています。
　
　「結構なお点前で。」
と言えましたか？

　お茶をいただいた後、みんなからの質問コーナーになったようです。
下の写真がその時の様子。

　どうして、お茶碗にいっぱいいれないのですか？
　茶筅の先はどうしてこんなに曲がってるのですか？

　"清める"て言葉はなに？？
　その清めるのに使ったそれは？？

「袱紗ですね、袱紗は絹でできてます、柔らかいでしょう、
　 触ってごらん」
先生の着物も触らせてもらってました。

「美味しいお茶を少しいただきます、一杯ではなく、一服といいます。
　二杯目は 二服。　ちょっと一服の一服ですね。」

　扇子、など、いろいろな道具にも興味を持って聞いていて、質問タイムはなかなか終わりません。
　
　「またやりたいなあー今度はいつ？？」
と六年生の女子が聞いていました。
　
　最後、先生に
「今日は、お寒い中ありがとうございました。
　気を付けてお帰りください。」
と、声をかけていたそうです。

　「みんな 熱心に体験してくれてました。」
と褒めていただきました。

　おうちでも、ちょっと一服してみましょう。

　貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。

　今日は４・５・６年生の茶道でした。
　
　先生の素敵な作法を見せていただき、落ち着いた雰囲気を感じた後、
紅梅というお菓子をいただきました。

　ちょっと苦めのお抹茶をいただく前に、甘いお菓子を食べておくと
お菓子もお茶もより一層おいしくなります。

　お作法はまだまだ難しくてきちんとできていないけれど、
茶道の楽しさと抹茶のおいしさ味わわせてもらいました。

　先生、ありがとうございました。
スタッフの皆さん、毎回お世話していただきありがとうございました。

　全校で剣道を教えていただきました。

　１人ひとりが竹刀を持って練習します。
面・銅・こてを教えてもらいました。
低学年にとっては長い竹刀ですが、みんな一生懸命
素振りしていました。
　来てくださった先生も、とっても上手と褒めてくれました。

　

　きちんと並んで、先生の指示に従って
練習することができました。

　今度は先生相手に今までの練習成果を試します。

先生たちの防具のつけ方を見て、みんな感動していました。

さあいよいよ、先生に向かいます。

　初めはなかなか声が出ませんでしたが、
だんだん慣れてきて、
「面！！」とか「やー！！」とか
元気な声が聞こえてきました。

　みんなとっても楽しかったようで、
「剣道、習いたい！」という子もいたようです。

　スタッフの皆様、剣道の先生ありがとうございました。