１１月２５日（月）、４年生は、３時間目に、ゲストティーチャーを迎えて、聴覚障がい者理解のための学習をしました。

　手話や指文字を教わりました。

　特に、自分の苗字の表し方を一人ひとり教わり、実際にやってみました。習うより慣れよ、一人でも専門的に学ぼうとする子どもが育つといいですね。