１月１７日（木）、曇り空の肌寒い日。

　４年生は、サークル「てんとうむし」さんをゲストティーチャーに迎えて、点字教室を行いました。

　点字の打ち方を習ったあと、道具を借りて、自分の名前を点字で打ちました。練習のあと、点字の名刺をつくりました。

　みんな、生き生きと活動できました。

　１月１０日（木）、とっても寒い日となりました。インフルエンザがそろそろ流行する兆しを見せています。

（上）４年生、社会科の学習。温かい紀南地方の産業と暮らしについて学習していました。

（中）５年生、体育の学習。みんなで、ティーボールを楽しみました。

（下）６年生、書き方の学習。ボランティアの先生に来てもらって、書初めの練習をしました。清書も近づいてきました。

（上）２・３年生、生活科・理科の学習。これから別の教室に分かれて学習しますが、その前に、今日学習することを確かめています。

（下）４年生、理科の学習。初めての理科室での実験。わくわくするよね。

　１２月１２日（水）、雨が上がり、虹が出て、お天気が回復してきました。

（上）１年生、図画工作の時間。紙とんぼづくり。回るときれいな色に塗りましょう。

（下）４年生、外国語活動の時間。世界のお天気を探りながら、天気の表現を学習しました。
　　　Ａ rainbow has gone out today.

　１２月１２日（水）、４年生の給食風景。お腹が空いていたので、静かに食べていますね。

　１２月１１日（火）、４年生は、社会福祉協議会のご協力を得て、聴覚障害者理解のための学習をしました。

　聴覚障害者のお二人の先生をゲストティーチャーに迎え、手話を通して、その生活ぶりにふれたり、手話を教えてもらったりしました。

　４年生は、地域の絵の先生に、絵手紙づくりを教わりました。

　へたでいい、はみだしてかこうなど、日頃とはちがう指導で、１人ひとり個性的な作品が仕上がりました。

　１１月２７日（火）、１年生〜４年生合同で、コースに出て、マラソン練習をしました。大会まで、あと２週間あまり…

　事故やケガのないよう、体調を整えながら、ベストを尽くしましょう。

（上）４年生、算数の時間。概数の考え方を使って、およその距離を求めています。

（中）ひまわり学級２組、算数の時間。さあ、問題文をよく読んでね。

（下）３年生、国語の時間。おはなしづくりにイラストを入れて、作品の仕上げですね。

　１１月１３日（火）、朝からの雨が上がり、休憩時間に運動タイムを設けました。

　なわとびをする学年あり、ランニングをする学年あり。週末は、冷え込んでくる予想が出ています。冷え込みに負けず、体をぽっかぽかにしよう。

　１０月３１日（水）、地域の先生にご来校いただき、４年生が人権問題、とりわけ、いじめの問題について、ＤＶＤを見ながら学習しました。

　この学習を通じて、いじめをなくすために気をつけなければならないこととして、自分たちの中から、５点挙げることができました。

　いじめについて、しっかり考えることができた１時間でした。

　１０月３０日（火）、さわやかな陽気の中、学習のペースが上がっています。

（上）６年生、理科の時間。今日から新しいところに進みました。

（中）５年生、国語の時間。漢字５問の小テストです。

（下）４年生、国語の時間。新出漢字の学習。２００字習うのだから、たいへんです。

　１０月２２日（月）、気持ちのよい秋空の下、学習するにはもってこいの好期を迎えています。

（上）６年生、外国語科の時間。今まで習ったことを使って、英会話のやりとりをしていました。お友だちどうしで、おたがいのことを聞き合う学習。ふだんなかなか聞けないことも、英語なら聞きやすいかな？

（中）５年生、音楽の時間。音楽会に向けて、９人での合唱。人数が少ないから、１人ひとりの声がよく響いて、たいへんきれいな合唱に仕上がりそうです。

（下）４年生、国語の時間。ごんぎつねを学習したあと、学習したことを生かしての役割読みをしました。とっても、読みが上手くなってきました。

　１０月１２日（金）、曇り空が広がっています。

（上）３年生の算数。かけ算とわり算を使った文章題。問題文をよく読んで、じっくり考えましょう。

（下）４年生の国語。新出漢字の練習。習う漢字数も増えて、覚えて使いこなせるようになるには、時間がかかります。

みんなお楽しみの、お弁当・お菓子タイムです。お弁当をしっかり食べてお菓子も食べて。昼からの見学に備えます。

　１０月９日（火）、午後から気温が上がってきました。朝夕との寒暖差が激しいことで、体調をくずしやすくなる時期です。２学期の学習がスタートしました。

（上）６年生、学級活動の時間。新しい学級委員さんのもと、係活動を決めています。小学校生活最後のお仕事を決めていることになるのですね。

（中）４年生、国語の時間。新聞づくりの学習。要点をまとめて、読み手にわかりやすく書くこと。やってみると、むずかしいですね。

（下）ひまわり２組、国語の時間。担任の先生と交代しながら、お話を読んでいます。二人の心が通い合う瞬間です。

　１０月５日(金)、来月の音楽会に向けて、４年生は、合奏の練習に入りました。ここからどれだけみんなの心をひとつにして、魂をふるわせる演奏となるか、日々の集中が大切になってきます。

　９月２５日（火）、午後からは雨も上がりましたが、まだまだ湿気が残っています。

（上）６年生は、修学旅行のしおり綴じ作業。いよいよ、修学旅行が迫ってきました。台風の影響が気になるところですが…

（中）５年生は、理科室にて、水のはたらきについての学習。この次の時間には、モデル実験をするみたいですね。

（下）４年生は、ソフトバレーの学習のまとめ。レシーブのテストをしました。

　９月１９日(水)、週の半ば、昨日と同様、まだ暑さを感じます。

（上）４年生、体育の学習。ソフトバレーにチャレンジです。ネットを使ったスポーツは、むずかしいので、なかなかうまくいきません。

（下）２年生、国語の学習。物語のよみとりをしています。ことばを大切に、表現を大切に、学習は進んでいきます。

　７月１８日（水）、今日も暑い日。給食後、職員室の机に、４年生が手づくり梅ジュースを届けてくれました。

　月初めにいただいた梅で仕込んだジュースが、ようやく出来上がり、クラスみんなで試飲したそうです。

　暑い日をきりっと引き締める、さわやか梅ジュースをぐっと飲みほし、４年生にあらためて感謝です。