６月６日（火）、６時間目。ウメール先生とアルファベットビンゴゲームをしながら、アルファベットに親しみました。
　
　ウメール先生は、毎火曜日に来校し、英語活動だけでなく、休憩時間には、いっしょに遊んでくれますよ。

　６月６日（火）、運動会が終わって、お弁当のお昼休み。久しぶりにのんびりと、グランドで遊んでいます。おやおや、英語指導助手の先生もいっしょですね。

　間もなく、梅雨入り。今年の梅雨は、どんな雨が降るのかな？

　綱引きの練習をしました。夏を思わせる日差しの中でしたが、力を合わせて、楽しみました。
　明日は、予行です。

　今週から、運動会練習も、グランド練習に入りました。

高学年の組体操も、少しずつ、隊形をつくっていきます。熱中症に気を配りながら、みんなで高まっていけたらいいね。

　５月１７日（水）、５年生になって、家庭科を習い始めて、初めての調理実習をしました。
　野菜の色合いを活かしたサラダをつくりました。初めてだったけど、うまくできました。チームワークもばっちりです。

（上）とってもきれいにできていますね。体がよく伸びています。

（下）片足でバランスをとっています。ふらふらしないかな？

　５月１１日（木）、絶好の日よりの中、４〜６年生は、紀伊風土記の丘へ遠足に行きました。

（上）古墳めぐり。風土記の丘には、大小合わせて、４００基以上の古墳が点在しているんだって。

（中）お友だちといっしょに、園内を探検しました。とっても広いので、迷子になりそうでした。

（下）どうです？はにわの完成です。

　初夏の日差しの中、日かげを探して、お弁当タイム。おうちの人に感謝しながら、おいしくいただきました。

　５月２日（火）、各教室では、アイディアを凝らした学習が進んでいました。

（上）４年生では、卒業生が母校を訪ねてくれたので、先輩のがんばっている姿と接しながら学習しました。先輩の姿を見るにつけ、憧れを持ったようです。

（下）５年生、理科の学習。理科担当が、観察や実験の準備をして、わかりやすい授業を心がけています。

　むずかしくて、立ち止まることもあったけど、チャイムが鳴るまで、あきらめずに取り組むことができました。

　５年生は、メダカの育ちの学習をするので、校庭のメダカ池から、メダカを水槽に移しかえました。

　観察の間じゅう、しばらく引っ越します。メダカさん、よろしくね。

　入学式の午後、本格的に学習がスタートしました。お昼を過ぎて、ちょっぴり眠そうだったけど、新しい担任と、熱心に学習に取り組んでいる様子がうかがえました。

（上）３年生。日直のカードをつくっています。手づくりカードで、仕事もばっちりできそうです。

（中）５年生。算数のオリエンテーション。ノートの書き方を学んだ後、復習に入っていきます。良い姿勢ですね。

（下）４年生。算数のオリエンテーション。教科書の表紙を見ても、ずいぶん不思議なことがあるよね。