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最新更新日:2024/07/03 |
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お部屋![]() ![]() ![]() ![]() 休憩中
お弁当も終わり、ちょっと休憩中です。
![]() ![]() ![]() ![]() お弁当2
みんな楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() お弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マグカップ2
ステキなマイカップができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マグカップ![]() ![]() ![]() ![]() 入所式・オリエンテーリング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽会に向けて
9月13日(金)、11月の音楽会に向けて、5年生の練習が始まっています。こつこと練習を積み重ね、少しずつ上達していってくださいね。
粘り強さとチームワークに期待します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の午後
9月11日(水)、ちょっぴり眠くなる午後、そっと教室をのぞいてみました。
(上)5年生、国語の時間。和語と漢語の違いの学習。私たちの身近な生活の中から探っています。 (中)1年生、学級活動の時間。休んでいるお友だちにお手紙を書いていました。心をこめて… (下)2年生、国語の時間。カタカナの復習をみんなで。もうすぐテストです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 橋本・高野学童水泳記録会2
5,6年生の代表選手は、ちょっぴり緊張しながらも、自己ベスト記録をめざして、懸命に泳ぎました。
50メートルプールには、慣れていないので、ペース配分がむずかしかったですが、自己ベストを出した子が、ほとんどでした。 泳ぎ終わったときの顔は、みんな清々しかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の夏休み学習教室
7月23日(火)、夏休み学習教室も前半の最終日を迎えました。
1学期前半の復習プリントを中心に学習を進めました。参加児童は、みんな真面目に取り組んでいます。 休み中なのに感心ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の水泳クラブ2
25日の水泳記録会に向かっての練習が続きます。自己新記録をめざして、仕上げの練習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の水泳クラブ
7月18日(木)、曇り空ですが、水泳クラブは、本日も実施しています。
泳ぎこむ距離も長くなって、苦しい時間もありますが、それを乗り越えて、強くたくましく成長する姿が見られます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の水泳クラブ2
クロールで泳ぐ距離が伸び、平泳ぎの練習にも力が入ってきました。水泳クラブは、記録会に向けての本格的なメニューをこなしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の学習
7月11日(木)、朝からときどき強い雨が降っています。
(上)ひまわり2組、国語の時間。先生の説明を聞いて、問題を解き進めています。 (下)5年生、社会の時間。各都道府県について調べたことを、いよいよシートにまとめ始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() キッズサポートスクール5年
7月2日(火)、3時間目、5年生は、県警少年サポートセンターからゲストティーチャーを招いて、「ひとを傷つける」をテーマに学習しました。
法律やきまりを守ることの大切さや、軽率な行動が家族を悲しませてしまうことにつながることを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野菜炒め実習
6月27日(木)、3・4時間目に、5年生は、家庭科で、野菜炒めをつくりました。
ひと手間かけての野菜炒め。グループごとに協力して、つくることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 応急手当て講習会
6月25日(火)、午後から、5・6年生、保護者の皆さん、職員がいっしょになって、橋本消防の方々を講師に招いて、応急手当て講習会を開きました。
心肺蘇生法の大切さを、体験学習を通して学びました。声の連携、仲間との協力、命の大切さ、様々なことを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 応急手当て講習会2
3つのグループに分かれて、AEDの使い方の指導を受け、トレーナーを使って、体験学習をしました。
人助けのできる心やさしい大人へと成長してもらえるよう期待します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の学習
6月25日(火)、夏の空が広がり、気温がぐんぐん上がってきました。
5・6年生の合同水泳の時間。泳力別にコースを分けて、練習していました。 大きくきれいなフォームでゆったり泳いでいる組と、浮きの姿勢を身につけている組、それぞれにめあてを持って、学習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立学文路小学校
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