（上）５年生、算数の学習。むずかしい円柱づくりにチャレンジ。展開図をかいて、底面・側面をぴったり合わせるのに苦労していました。

（下）６年生、総合的な学習。自分のこれまでの生い立ちをふり返ってのスピーチ。保護者の皆さんへの感謝の気持ちで、教室があったかく感じました。