１月末を迎え、相変わらずの寒さが続いています。欠席者は少なく、今のところ、感染症の流行は感じられません。

（上）５年生、算数の時間。手づくり正多角形で、辺の長さや角の大きさを調べています。

（中）４年生、算数の時間。県の学力診断テストの答え合わせ中です。

（下）６年生、理科の時間。私たちの生活とかんきょうについて整理しています。この単元で、理科の学習は、すべて終わりとなります。

　ひまわり学級と５・６年生の部。力強い作品が並んでいます。地域ボランティアの先生に教えてもらった成果が出ているようです。

　１月２５日（金）、家庭科の時間に、６年生がジャーマンポテトづくりに取り組みました。

　小学校の家庭の学習も残りわずか。てきぱきと仕上げられた模様です。

　１月１５日（火）、太陽が姿を見せず、雨模様の寒い日。

　午後から、学校薬剤師さんをゲストティーチャーに招いて、６年生は、薬物乱用防止教室を開きました。

　これまでに保健学習で、少し学んであったけれど、お話を聞けば聞くほど、薬物の恐ろしさを身に染みて感じずにはいられませんでした。

　１月１１日（金）、６年生は、午後から、ふるさと学習として、学文路天満宮に出かけました。

　現地で、事前学習でお世話になった郷土史家の先生と合流し、実物を見ながら、説明を受けました。

　本殿に着くまでに、天然記念物のネズの木を見たり、石塔を見たりしながら解説していただきました。ふるさと学文路を誇りにして、卒業していってほしいものです。

　天満宮の本殿を、参拝を兼ねて、見学しました。

　ふだんよく訪れている場所ですが、学問の神である菅原道真公のことや、本殿横の撫で牛のことについて説明を受けました。

（上）５年生、社会の授業。今日から、情報社会について学習します。現代的な課題ですね。

（下）６年生、算数の授業。冬休みの宿題の復習テストに取り組んでいます。