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最新更新日:2024/06/27 |
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牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 底にかいた模様が回って、きれいですね。上手にできていますね。 ダンス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会で披露したダンスをしています。 とてもダイナミックで上手に踊っています。 牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 青、緑、金色、銀色、赤などきれいな折り紙を丁寧にはって作っています。 もうすぐ完成ですね。楽しみ。 書初会練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一生懸命にかいています。 とても上手になっていますね。頑張りましょう 避難訓練ふりかえり
2年生は今日の避難訓練のふりかえりを行いました。
地震発生時の行動はどうだったか、先生の指示を聞くことができたか、落ち着いて行動できたかなど、自分の身を守るための行動ができたかを一生懸命にかいています。 日頃からもしものときに、自分がどんな行動をすればよいか、「想像する」ことが大切ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活科発表の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 町探検、野菜作り、おもちゃランドなど、たくさん学習しましたね。 みんなの発表で何を学んできたのかよくわかりました。 ひとりひとりしっかりと発表できるように頑張ってくださいね。 九九![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4つあるものは,かけられる数とかける数を入れ替えたものが2組であることや、 3つあるものには,同じ数をかけたものがあることを発表できていました。 また、3つあるものが他にはないか探す方法も発見できました。意欲的に取り組めましたね。九九は大切だもんね。 鍵盤ハーモニカ
2年生音楽の時間には鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」を演奏しました。冬休みもしっかり練習したので、間違えずにできましたね。とてもきれいで元気のいいメロディでしたよ。
そのあと、四分音符、四分休符などの確認をし、「子ぎつね」を演奏しました。よくできましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桜の木
2年生は生活科で桜の木をかいています。
桜の成長を観察しています。 春にはどの枝から桜が咲くでしょうね。楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書初会練習
2年生は書初会の練習でした。
1つ1つの文字の書き方で気をつけるところを確認し、手本をしっかりと見ながら、ていねいに一生懸命に練習していました。とても上手にかけるようになっていますね。冬休み中も頑張っていたんだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 九九カード
2年生の算数は九九の学習です。
3グループに分かれて九九カードでカルタをしました。 カルタをしながら、九九を覚えているか確認します。 グループごとにどの段をするのかを決め、読み手がランダムに九九を言って、答えのカードをとります。 どのグループも一生懸命にしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 年賀状
2年生も「地域の先生」でお世話になった方々への年賀状をポストに投函しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 年賀状![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 年賀状![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 年賀状![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 年賀状![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「地域の先生」へ年賀状
2年生は、「地域の先生」(竹馬、おはじき、あやとり、紙風船)で、お世話になった方々に年賀状をかいています。
一人一人がどんな年賀状にしようか考え、うさぎ、かがみもち、羽子板、獅子舞、おもち、門松、お雑煮など一生懸命にかきました。 「ありがとうございました」というお礼の気持ちを込めて作った年賀状。みんな、とてもうれしそうです。よろこんでもらえるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もうすぐ、おもちゃランド
2年生が1年生を招待して行う「おもちゃランド」の練習を体育館でしています。1年生を楽しませるためにみんな一生懸命でした。1年生が楽しんでくれるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 硬筆
2年生は硬筆の練習です。子どもたちは真剣に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はっきり書いていなくても
算数の時間です。
鉛筆は75円で、消しゴムより15円安いです、と書かれた問題を考えていきます。 まずは、みんなで確かめながら、わかっていることと尋ねられていることに分けて書きます。 その後、図に表します。結局、どちらを長く書かなければならないかを考えます。難しい問題だけれど、みんな正しくできたので、次は、問題を読んで一人でやっていきます。 一人でもみんな正しくできていてびっくりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立清水小学校
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