１１月２日（水）。４年生は、３つの班に分かれて、向副、賢堂、清水地区の史跡調査に行きました。お休みの間に、６人の地域の方々にさらに詳しく教えてもらいに行く予定です。

１０月２５日（火）。３，４年生は、伊都地方音楽祭に向けて放課後練習をしています。練習の成果が上がってきて、先生の指揮を見る余裕も少しずつ出てきました。１１月１８日の本番に向けてさらに練習を重ねていきます。

10月24日（月）。4年生は、算数の時間に、計算をしやすくする工夫の学習をしていました。かけて１００にするにはどうすればよいかいろいろ考えていました。

１０月１８日（火）。４年生は緑育体験事業でひだまりのさとに行きました。小刀で鉛筆を削ったり檜の板で本棚を作るなど初めての体験をしました。

午前中の活動の後、かまどで炊いたご飯と具だくさんのお味噌汁をおなかいっぱいいただきました。午後は山林を散策し、栗もたくさん拾いました。お土産もお土産話もいっぱい持って帰ってきたと思います。また１２月にも行けるのが楽しみです。

１０月１３日（木）。４年生は、県の地産地消の事業による柿の学習をしました。和歌山県の柿の生産などについて学習をしたあと、１人１つずつ柿をむいて食べました。自分の家で作っている柿の味と違いはあったかな。

９月２３日（金）。４年生は、総合的な学習の時間にゴミについて調べてきました。最後のまとめとして、各班で調べたことを壁新聞にまとめています。

９月１４日（水）。４年の算数は「答えがそうなる理由」について話し合っていました。答えはすぐに出るけれども、その理由を説明するのはなかなか難しくて、グループの意見をまとめるのに一苦労していました。

８月３１日（水）。４年生は、夏休みの間に学級園でどんどんできていたゴーヤを持って帰りました。じゃんけんで先生に勝った子から順番に選んでいました。おうちでいろいろなおかずに変身させてあげてください。

７月１３日（水）。ＡＬＴのマリア先生が来てくれました。３，４，５，６年で外国語の授業をしました。４年生は、野菜の名前を英語で何というか教えてもらいました。普段食べている緑色のカボチャは、pumpkinではなくて、squashと言うそうです。また１つ私も勉強しました。

７月１２日（火）。四年生は、県の事業で、地元の桃について学習しました。桃を半分に割って桃のコンポートを作りました。少し柔らかいのがあって半分に割るのは難しい子もいました。給食で食べました。おなかがいっぱいになりました。

「第６６回社会を明るくする運動の標語」に選ばれた作品が、紀伊清水駅前に掲示されています。お年寄りも子供も大切にされる社会を目指していきたいという気持ちから応募したものが選ばれました

６月２４日（金）。４年生は、市役所から保健師さんが来てくれて、「命を育む授業」をしました。お母さんのおなかの中で、少しずつ大きくなっていく様子や生まれてきた時の感動の疑似体験、自分の心臓の音を聞くなどして、生まれてきたこと生きていることの大切さを学びました。ほとんどの保護者が出席してくださり、思春期を迎える子供達を育てる心構えについても勉強しました。

６月２０日（月）。４年生は、１時間目に７月８日の劇の練習をしました。歌の練習とせりふの読み合わせをしました。本番に向けて練習頑張ります。

６月１４日（火）。４年生は、体育でドッチビーをしながら、握力を測定していました。ぐぐっと力を込めて測定していました。

６月８日（水）。４年生は、話し合いをしていました。国語の時間に話し合いのしかたを学習したのを、特活の時間に応用していました。給食の食べ方について、いろいろな意見が出ていました。

６月２日（木）。４年生の算数は、３けた÷１けたの数の割り算の学習をしていました。答えが３けたになるときと２けたになるときでは、何が違うのかをみんなで考えました。

５月２５日（水）。ALTのマリア先生が来てくれて、外国語の授業をしました。４年生では、先生に日本語で（今回だけ特別）質問をしていました。次に、アルファベットの正しい発音のしかたを丁寧に教えてもらっていました。

５月２０日（金）。４年生は歯のポスターを描いていました。歯ブラシやコップを持つ腕の角度を確かめながら描いていました。

５月１３日（金）。４年生は４７都道府県の名前を覚える勉強を始めています。各地方でどんな県があって何が有名かを少しずつ覚えていきます。