４年生の算数は、１年間に習った学習の復習をしています。

「工夫して計算しよう」など、いろいろな学習をしましたね。

一生懸命にといています。がんばってくださいね。

４年生の算数は、問題集をしています。
紙を折り返してできた図形の角度を解く問題です。

子どもたちは答えはわかったのですが、なぜそうなるかの理由を
一生懸命に考えています。

理由がわかると「あ、そうか」という子どもたちの声が。

がんばっていますね。

４年生は外国語活動です。

ミライシードのオクリンクを使って、学校の地図で玄関から英語の指示「Go　Straight」「Turn　Left」「Turn　Right」でどこの教室に移動したのかを答えるゲームをしています。
最初に先生が行い、つぎに子どもたちが前に出て、最後はペアで行いました。

とても楽しそうですね。

４年生の国語は、アンケートを行った結果の発表をグループごとに行いました。
朝ご飯について、学校での雨の日の過ごし方について、睡眠時間についてです。
どの班もアンケートの結果からわかったことを詳しく発表できていました。
また、発表の後は、自分たちの発表、他のグループの発表でよかったところを考えていました。しっかりと発表できましたね。

4年生の算数は少し難しい問題をしています。

「１６８を５０より小さいある2けたの整数でわったら、商が１けたの整数で28余りました。ある整数はいくらですか」

子どもたちは3グループに分かれて一生懸命に考えています。
「あまりが２８なので29以上で50より小さい数です」「１６８から２８ひいて１４０で２８の次に割れる数を考えればいい。」等とてもいい意見がでてきました。