６月２５日（火）

ミシンボランティアの先生に教えていただき、コースターを作りました。
ミシン練習を始めて２回目の授業ですが、みんな上手に出来ました。

これからエプロンを制作していきます。
エプロンの出来上がりが楽しみですね。

６月２１日（金）

理科の授業で解剖顕微鏡を使ってメダカの卵を観察しました。
子ども達は、様々な成長過程の卵を観察し、成長段階を見比べることができました。

授業の後半、観察していた卵が孵化しはじめました。
みんなで集まって交代しあいながら孵化していく瞬間を見ることができました。

感動で、教室が歓声で包まれました。

↑成長途中のたまご

↓孵化した直後のたまご

家庭科の学習でエプロンを製作しています。
今日はアイロンを使って、折り目をつけたり、ミシンの練習をしました。
楽しみながら慎重に作業しました。

その２

その３

６月１７日（月）

友達と誕生日をたずねあって誕生日チェーンをしていました。
和気あいあいと楽しく学習していました。　

和歌山県の名産である「梅」を使い、梅ジュースを作りました。
へたを取り、いくつも穴をあけ、砂糖と梅を瓶に入れました。
梅ジュースを飲むのが楽しみですね。

６月１４日（金）

今日の理科の学習では、月曜日の実験で使う「ヨウ素液」の性質を学習しました。

はじめに、ごはんにヨウ素液をたらすと反応し、青紫色になることを知りました。
つぎに、青紫色に変化するのはヨウ素とデンプンが反応することを学びました。
さいごに、いろんな野菜にヨウ素液をたらしデンプンがある野菜を探しました。

月曜日はあるもののなかにデンプンがあるのかにヨウ素液を使って調べてみましましょう！

６月１３日（木）

この前の授業でつくった俳句の清書をしました。
かわいいイラスト付きで素敵な俳句ができあがりました。

６月１１日（火）

先日、子どもたちが考えた実験でインゲン豆が発芽したので、どんな条件の時に発芽したのかを話し合いました。

実験結果をもとに、変えた条件から考察を考えるのは難しかったですが、いろんな意見が出て話し合いが深まっていました。

６月１１日（火）

国語の授業で俳句について学習しました。
様々な表現の工夫を学んだあと、それを使って、楽しそうにたくさんの俳句をつくっていました。

小銭入れかペンケースをそれぞれが選んで作っています。
完成が楽しみですね。

６月１０日（月）

今日はシャトルランの数の数え方を確認しました。
次回は２・３年生と一緒に本番をします。
２・３年生のシャトルランのお手伝いをよろしくお願いします。

６月４日（火）

地域の方々のご厚意で田植え体験をさせていただきました。
はじめに植え方の説明をしてもらい、みんなで並んで植えました。
「めっちゃ楽しかった」と喜んでいました。
大変貴重な機会を与えていただきありがとうございました。

６月４日（火）

その２

６月４日（火）

その３

６月４日（火）

その４

６月４日（火）

その５

６月４日（火）

その６