あと16日。

ぼくは中学校に行って部活動をがんばりたいです。先輩たちと一緒に楽しみたいです。

ぼくは、この六年間で修学旅行が心に残りました。みんなで水族館をまわったり、ごはんを食べたりするのが楽しかったです。ｂｙ４

６年生の国語は「今、私は、ぼくは」で表現を工夫してスピーチするです。

考えていること（将来の夢や大切にしたいこと）、きっかけ（思い出、出来事）、感じたことをスピーチする原稿をつくっています。

一人ひとり、いろんな夢があり、その夢のきっかけをしっかりと考えています。

夢がかなうといいですね。

あと１７日。

ぼくは中学生になったら勉強にスポーツに頑張っていきたいと思います。

ぼくの思い出は５年生の時の山東省との交流です。この時インタビューを受けたのですごく記憶に残っています。by9

６年生は、次のイベントに向けて何かを決めています。

次のイベントもしっかりといいものを見せてくださいね。

６年生は外国語です。

自分のしたいこと、その理由などを英語で話しています。

みんな、立派に発表することができました。

あと１８日か・・・。名残惜しいです。

ぼくは、卒業するまでに全校生徒の名前を心の中に浸透するぐらい覚えたい・・・。

ぼくの思い出は、３年生のとき、遠足で行った大阪環境局舞洲工場です。

大量に自転車が捨てられていたことが、印象的でした。ｂｙ２

記念撮影

６年生は最後の授業参観、６年間の思いを込めて。

まず、世界遺産学習の発表の後、思い出クイズ、マーチング、YELL、最後に親子でサバイバルドッジを行いました。

あと１９日。

この時間を大切にして、みんなと良い思い出を作ろうと思いました。

ぼくの思い出は、はたごんぼ掘りです。みんなと協力して、大きいはたごんぼがとれました。とても楽しかったです。ｂｙ８

６年生の朝の会の様子です。
今日の新聞のニュースを取り上げて、感想を話しています。
自分たちでしっかりとできています。さすが６年生ですね。

６年生の音楽は「マンボNO.５」の合奏の練習です。

音楽と動きがぴったりと合い、とても上手です。

小学校最後の授業参観です。頑張ってください。

あと２０日。

私の思い出は３年生の「音楽祭」です。みんなで何回も練習して、本番にはとても上手にできました。保護者さんも見ている中で、緊張しましたが、最後までがんばって良かったなと思います。

最高学年として卒業するまで、みんなを支え、楽しい学校生活を過ごしていきたいです。　ｂｙ１２

６年生は卒業制作をどうするか、グループごとに分かれて考えています。

みんな,自分の意見とその理由をしっかり伝えながら話し合っています。

みんなで考えて、素晴らしい卒業制作を作ってください。

２年生パフェづくり

５年生しめ縄づくり

あと２１日。

　卒業まで、低学年などみんなと遊んでいきたいです。
　
　３年生の時、「地域の先生」で、地域の方々とグラウンドゴルフをして、楽しめたことが思い出です。by13

６年生は、発電と電気の働きについて調べます。

まず、発電のロボットを作り、ハンドルを回す向きや速さで、豆電球、発光ダイオード、電子ブザーがどうなるか調べています。

「豆電球は逆回しでもつくのに、発光ダイオードはつかないのはなぜか」など、わかったことを教えてくださいね。

あと22日。
　私が５年生の中で一番楽しかったことは、しめ縄づくりです。しめ縄は作ったことがなくて、とても良い経験になりました。
　また、卒業までの間、みんなと楽しい思い出をたくさん作っていきたいです。ｂy１

６年生の図工は版画です。

思い出に残る作品はできましたか。

とても一生懸命に頑張っていましたね。

あと23日なのでみんなと遊べたらいいと思う。

小学校２年生のとき、楽しかったのは、パフェ作りです。ｂｙ５

６年生の社会は、「日本はなぜ降伏したのか」について考えを発表しました。

そして、戦後の国づくりのための８つの改革について、なぜ必要だったのかを考えていました。