ひらがなの勉強をしていました。子どもたちは、自分が知っている言葉を
手を挙げて発表していました。

たしざんの勉強をしていました。同じ大きさの集まりにまとめたり、数を分類
して数えたりしていました。

わり算を活用して文章問題を解いていました。

漢字辞典の使い方について勉強していました。興味を持って学習していました。

体積の学習をしていました。算数的活動を通して実感を伴った理解を
していました。

親しみやすい古文や漢文、近代以降の文語調の文章について内容の大体を
知り音読していました。昔の人のものの見方や感じ方を理解していました

朝７時５０分から、全校児童（登校してきた児童から）で草引きをしました。
今年は例年になく運動場の草は元気です。しかし、恋野っ子は草より元気で
す。きれいな学校、きれいな地域を目指して今年は頑張ります。

算数科の学習です。『いくつといくつ』です。学習内容を、みんな
わかっていました。素晴らしいです。

給食の時間、友達と話しながら楽しく食べました。教室の後ろには、かわいい
掲示物がいっぱいありました。

０の場合の割り算の仕方を考えていました。自分の考えを上手にノートに
かいていました。

植物の生長を季節ごとに見ていました。ヘチマやひょうたんの種をじっくり
観察していました。

体積の学習です。実際に厚紙を切って直方体を作っていました。

『ラバンスコンチェルト』をリコーダーで合奏していました。来週は、楽器の
重なり合うひびきを味わいながら合奏するそうです。楽しみです。

おいしく給食を頂きました。今日のメニューは子どもたちに大人気の
パン、ソーセージ、ポタージュです。自然と会話がはずみます。

図工科の時間にこいのぼりを作っていました。みんな工夫して、協力して
作っていました。

生活科の学習を楽しくしていました。

小中連携教育の一環として、隅田中学校の由良木先生が指導しに来て
くださいました。人物画に挑戦していました。

今日は、全国一斉の学力学習状況調査（小学校６年生対象）がありました。
みんな真剣に取り組んでいました。休み時間に感想を聞くと、「難しかった」
と言っていました。写真は実施前の児童の様子です。先生の説明をしっかり
聞いていました。

1年生
算数科の「いくつといくつ」の勉強中です。毎日元気いっぱい学習しています。

２年生
時計の学習と計算を頑張っています。