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最新更新日：2024/06/14 |
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１年生研究授業��
今日２限目に１年生の教室で国語科の研究授業がありました。自分が選んだ生き物で「名前」「場所」「特徴」「見つけ方」が入ったつながりのある文を書いていました。教科書で学習したことを活用して、生き物図鑑作りに挑戦していました。どの子も主体的に学習していました。
１年生研究授業��
児童は感想を交流しあい、図鑑のかき方が守られているかなど、互いの図鑑の良さに気付いていました。しっかり発表していました。
１年生研究授業��
教室の掲示物も一工夫！素晴らしいです。
スポーツ挑戦サースデー��
毎週木曜日のロング休憩に、体育委員会が中心となって全校でスポーツ挑戦サースデーを行っています。児童の体力向上が目的です。なわとびやボール投げ等にチャレンジしていました。
スポーツ挑戦サースデー��
竹馬やバスケットボールに挑戦です。
２年生【乗法九九】
いよいよかけ算です。導入場面を学習していました。算数的活動を通して実感を伴った理解をしていました。乗法九九については、児童が自ら乗法九九を構成したり、数の並び方のきまりを発見したりしながら身につけていくことが最も大切です。今後、体験的な活動や身近な生活体験と結びつけながら学習していって下さい。
１年生【みいつけた】
国語科の授業風景です。だんごむしやせみ、ばったの住んでいる場所や特徴・見つけ方を学習していました。とても楽しい授業でした。
３年生【三角形】
辺の長さに目をつけて、三角形のなかま分けをしていました。具体物があったのでわかりやすかったです。
４年生【そろばん】
そろばんの学習です。なかなか難しいです。指が動きません。
５年生【国語科】
『大造じいさんとガン』の学習をしていました。登場人物の心情を読みとっていました。みんな、集中して学習していました。
６年生【人物画】
下絵に色をつけていました。「光と影」を意識しながら描いていました。
低学年の授業風景
どの子も一生懸命学習に取り組んでいました。後期ということで、係活動をしている学級もありました。
高学年の授業風景��
いよいよ後期が始まりました。さすが高学年です。集中して取り組んでいました。『自ら考え、判断し表現する子ども』に育って下さい。
高学年の授業風景��
落ち着いて学習していました。
始業式
校長先生から、「後期も健康に気をつけて学力・体力を高めましょう」というお話がありました。しっかり守りましょう。話を聞く態度は素晴らしかったです。
体育の日
体育の日について調べてみました。以前は10月10日東京オリンピック開会式の日を体育の日としていましたが、今はハッピーマンデー制度の施行により10月第2月曜日が「体育の日」として祝日になっています。この東京オリンピックの開会式が10月10日になった理由は、日本の観測史上晴れる確率が高い「晴れの特異日」であったからです。今は10月10日が晴れの特異日ではなく、11月3日になっています。知っていましたか？
恋花集７９
校庭の花々。美しく咲いています。
ロケット発射
４年生の理科の時間に、ペットボトルロケットを打ち上げました。見事成功しました。児童は、まずペットボトルに４分の１ぐらい水を入れて発射台に取りつけました。次に、空気入れで空気を十分押し込みました。最後に、発射レバーを握って発射させました。ロケットが飛んでいる様子が写真下にありますが、果たして見つけられるかな？ヒントは、バックネットの上の方です。
終業式（１）
前期をふりかえって、校長先生から３点ほめていただきました。
�，澆鵑文亀い謀亶擦任�ました。��運動会では、どの子も最後まで諦めずに がんばれました。��人に対して優しい気持ちで接することができました。また、 感謝の気持ちを表現することができました。 後期も、元気に、感謝の気持ちを忘れずに、何事にも挑戦して下さい。 
終業式（２）
教室では、担任の先生から通知表を頂きました。１年生にとっては、初めての通知表です。しかし、「通知表」といってもさっぱり意味がわかりません。先生からの詳しい説明を聞いていました。わかったかな？写真上から１年生・２年生・５年生の様子です。
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橋本市立恋野小学校
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