最新更新日:2024/06/27 | |
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10/14(金) どんな大人になりたいか特別支援学級もテストの最中。 真剣に答案用紙に向かっています。 テストは作文です。 「どんな大人になりたいか」がテーマです。 スマートフォンなど、携帯情報端末機器が当たり前の時代になって、言葉が省エネ化しているような気がします。 そんな時代だからこそ、自分の考えていることを、まとまった文章にする力を養いたいですね。 10/13(木) 履物をそろえる来校された高校の先生が、ポツリとおっしゃる。 続く一言に一瞬、ドキッとします。 「昇降口の様子で、すべてがわかりますね」 10/13(木) 今日の給食牛乳 さつま芋ご飯の具 豚汁 いわしの梅煮 お月見デザート(十三夜) 10/13(木) テストモードでテスト問題を作成した英語の先生は、生徒の答案を見て何を思っているのでしょう? 黒板には、担任からのメッセージが・・・ 「私は思う。今が一番大事なときだ。もう一歩!」 「定位置だと、テスト体形の机配置では時計が見えない生徒がいるので…」 時計は黒板の真ん中に見やすいよう配慮しているようです。 数学の先生は、静かな廊下の手前に机を置いて、提出物のチェックに余念がありません。 普段はジャージ姿の体育の先生も、この日ばかりはビシッとスーツで決めています。 「テストモードですから…」 (生徒も普段とは違う先生の姿を見て、テストに向かう気持ちも高まるでしょう) 10/13(木) テスト初日!3時間目の国語は、時間いっぱいまで頭から汗を流しています。 10/12(水) 今日の給食牛乳 具だくさん汁 キャベツ入りつくね わかめの佃煮 ヨーグルト 10/12(水) 包丁の使い方実際に包丁を使う前に、どんな切り方があるのかを真剣に見ています。 10/12(水) なぜ?疑問に思ったことを、自然に質問する雰囲気があります。 方程式は、難しいけれども、わからないことをそのままにしない姿勢が大切ですね。 先生も板書しながら、丁寧にわかるように説明しています。 10/12(水) 中間テストを明日に控えて明日からテストということもあり、先生はテスト問題のような形で生徒に考えさせます。 (3分間の時間をもらって、生徒は答えを真剣に考えています。) 2年生理科は、テスト勉強。 わからないところを先生に質問しています。 「ここは出ますか?」 「出るかもしれないね」 あまりにもダイレクトな質問は、時に先生が困惑します。 生徒のワークブックをのぞいてみると、一度解いた答えの上に紙を貼って、もう一度できるかどうか確かめています。(なかなか勉強に工夫が見られます。インプットよりもアウトプットのほうが、効果的ですね) 10/11(火) 今日の給食牛乳 カレー南蛮 ちくわのいそべ揚げ(3個)給食センターの事情で本日欠品、後日代替 白玉フルーツポンチ 10/11(火) 球技(ベースボール型)の授業先生の声に押されて、キャッチボールとバッティングのグループに分かれて、早速練習が始まります。 先生は、ペットボトルを利用してティーバッティング用の道具を作っています。(教材の工夫によって、授業内容が充実しますね) 10/11(火) 朝読の時間2年生の教室をのぞいてみると、読書をしている生徒もいますが、テスト勉強をしている生徒もいます。(テスト週間に限ってはテスト勉強も可) 1時間目が体育のクラスは、すでに体操服に着替えて読書タイム。 すっかり秋めいてきました。 体調を崩さぬよう、ベストコンディションで中間テストを迎えましょう。 10/8(土) PTAレク大会 part2周りで固唾をのんで声援を送るお父さん、お母さん、そして先生たち… 優勝ペアは、この表情… 拍手喝采でした。 最後に参加の皆さんで記念撮影。 「はい、皆さん!笑顔で。√4は?」 「にーっ!」 保健指導部の皆さんのおかげで、楽しいひと時を過ごすことができました。 本当にありがとうございました。 10/8(土) PTAレク大会 part1先生たちも交じって、親睦を深めようと企画されたこの大会。 最初に、ペアとなった保護者と先生が自己紹介。 親睦を深める目的が、いざ、始まると真剣そのもの! N先生が「え〜っ!今のはアウトじゃないんですかぁ〜?」と大声を上げる場面も。 10/7(金) 今日の給食ぶりのみりん焼き たくあん キャンディヨーグルト(3個) 10/7(金) 「おはよう!」のあとの一言通過する生徒に大きな声であいさつしています。 「おはよう!今日も元気かい?」 「おはよう!ちょっと元気がないなあ〜」 あとの一言が、あるかないか…ちょっとしたことなのに、気持ちが違うような気がします。 10/7(金) 毎日のリズム1年生の教室をのぞくと、ずいぶん早い時間から登校している生徒がいます。 「おはよう!早いね〜」 と声をかけると・・・ 「早めに来て、テスト勉強をしようと思って…」 「早く学校に来ると、一日が落ち着くので…」 「部活のあるときと同じリズムで起きるので、ない日も同じ時間に来ています」 三者三様ですが、毎日のリズムが安定していると、時間が有効に使えますね。 10/6(木) 久々の秋晴れ昨日の体育祭を終えて、ご来賓の教育委員長様からメッセージをいただきました。 一部をご紹介します。 「HP拝見しました。すべてのプログラムが無事達成とのこと、おめでとうございます。・・・(中略)この知多中祭は、子どもたちが精いっぱい、頭と体を動員することで、生きる力を(意識するしないに関わらず)身につけたと思います。・・・(中略)先生方の奮闘ぶりも、しっかりと拝見しました。今日の疲れもなんのその、テスト週間に突入する、先生そして生徒諸君にエールを送ります」 知多中のことを、応援してくださる方が大勢いらっしゃることに改めて感謝! 10/5(水) 総合閉会式生徒会長が、「ともしびを来年度につなごう…」と呼びかけます。 2日間の学校祭を「エンドロール」の画像で振り返りました。 最後は、全校生徒が肩を組んで、校歌斉唱! 新しい伝統がうまれました。 文化祭の「自由研究の部」と「芸術作品の部」の表彰の後、本日の体育祭の表彰を行いました。 ・応援旗の部 ★最優秀賞 白組 ☆優秀賞 青組 ・応援合戦の部 ★最優秀賞 黄組 ☆優秀賞 緑組 ・競技学年の部 ★1年 優勝 4組 ☆準優勝 3組 ★2年 優勝 2組 ☆準優勝 6組 ★3年 優勝 1組 ☆準優勝 2組 ・競技総合の部 ★総合優勝 緑組 ☆準優勝 白組 (おめでとう!そして、おつかれさまでした。本当に今日実施ができてよかったです!) 10/5(水) 体育祭その5それぞれの学年で、新記録を更新! 「綱引き」 見ているほうも力が入ります。 |
知多市立知多中学校
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