最新更新日:2024/06/03 | |
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1/17(火) 月まで見える晴天それでもよく晴れて、海上のタンカーがはっきり見えます。(月までくっきり見えます!) 学校近辺はまだ雪が残っていますが、今日の天気でとけそうですね。 今日も素敵な一日に… 1/16(月) 雪の一日が終わって・・・早朝から、職員総出で道路、歩道橋の雪かきに汗を流しました。 無事に生徒の登校を終えてホッとしました。 朝、押しボタン式の信号機での会話・・・ 「去年雪が降って転んでしまったところは、自転車を押してきました」 「雪が積もったところが安全だろうと、あえてそこを歩きました」 「疲れた〜。今日はいつもの倍近く時間がかかりました」 足元のおぼつかない道を歩きながら、何とか学校近くにたどり着いた安堵感からか、顔を紅潮させて話してくれます。(中には靴にスパイクを装着して転倒しないようにしている生徒も…) いつもより渋滞している道路を行き交う車を眺めていたら、通勤途中のお母さんが気付いて笑顔を送ってくれます。(うれしいですね) 下校時は太陽も出て、雪どけのグラウンドに反射してきらきら光っています。 インフルエンザが流行っています。手洗い、うがいを心がけ、不要不急の外出を控えて、未然に防ぎましょう。 明日の朝部活は中止にしました。 早い時間の道路の凍結も心配です。 時間に余裕をもって、あわてないように登校しましょう。 (冬将軍の猛威は今日まで、との予報ですから明日は晴れるかな・・・) 1/16(月) 2年2組の早帰りについて
本日1月16日(月)、インフルエンザ、発熱等で2年2組で多数の生徒が欠席・早退しました。学校医と相談した結果、2年2組は本日給食終了後13時30分に下校いたします。学級閉鎖は行いません。保護者の皆様には、生徒下校後、しっかり休養をとらせ、体調管理に十分留意していただきますようお願いいたします。
1/16(月) 放送朝礼今日のお話は、森本先生です。 (ちょっと照れくさそうにお話ししています。生徒会役員はなぜか、クスクス笑っています。) 1/16(月) 登校前に早朝から、先生たちが雪かきをしています。 知多中の正門から上がってくる坂は、雪に覆われています。 みんな安全に登校してください。 1/16(月) 気をつけて登校してください
今朝も雪の朝となりました。
登校には十分注意をして安全第一で、学校に向かいましょう。 門からの坂も現在職員が総出で、雪かきをしていますが、 くれぐれも慌てぬよう、登校しましょう。 なお、本日の朝会は、放送朝会に切り替えます。 1/13(金) 一番大切なのは…「以上で面接を終わります」 「ありがとうございました」 そのあと退席して、扉を開けて、閉める・・・ その所作については、いろいろなパターンがありますから、何が正解とは言えませんが、やはり一番大切なのは『表情豊かで、朗らかな笑顔』ですかね。 (この笑顔なら完璧ですね!) 1/13(金) 6時間目終了寸前!今週最後の授業が終わるまで、あと3分・・・ 生徒は、残りの時間で各々自分のレポートのまとめをしています。 「『だきょうてん』ってどう書くのかな」 「妥・協・点」 「あっ、そうか。ありがとうございます」 (レポートのまとめが終わった生徒は、お茶目にピースサイン。余裕がありますねぇ) (先生は最後まで元気いっぱいに生徒をかまっています) 1/13(金) みんなに説明「はい、では誰かこの文章を説明してくれる人は?」 積極的に前に来て説明をしています。 自分が理解していることを、相手にわかるように説明することで、より理解が深まります。 説明が終わると、クラスメイトから拍手が起きます。 11/13(金) 証明できる?「平行四辺形の性質を証明しよう」を目標に、 グループごとの意見交換を経て、代表者が学級全体に発表します。 証明文を考えるのに生徒たちは言葉を吟味しています。 ・錯角は等しい ・向かいあう辺の長さは等しい ・一組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい ・合同な図形は、対応する辺の長さが等しい などから、二つの三角形が合同なので、対角線が中点で交わると言える・・・? 各グループでは、「違うんじゃねぇ?」「この言葉の方がいいでしょ!」 さまざまなに言葉を選んだり、文の順序を意識して、 活発に意見を言い合っています。 他の班の発表を聞き、「そういう考え方もあるなあ」とうなづいています。 全員が、自分の言葉で言えるようになるには、もうひと踏ん張りです。 1/13(金) 有機物の流れミニホワイトボードを使って「有機物の流れ」をイラストで描きます。 なかなかの出来栄え! 1/13(金) オシロスコープを使ってオシロスコープを使って、音の波形を見ています。 「先生も一曲どうぞ!」の声に押されて、一曲…といきたいところですが、高音と低音を出してみました。 明らかに波形が違います。 こうして、視覚とともに頭にインプットすると、なかなか忘れませんね。 (どうも、お邪魔しました(^▽^)/) 1/13(金) お洗濯「この時期、順番に教室のカーテンを洗濯しているんですよ」 用務員さんは、風でカーテンが飛ばないようにピンチできちんとカーテンを止めて、順番に日当たりのよいベランダに干しています。 1/12(木) さようなら、また明日!冬至の日は日の入時刻が16時44分だったのに今日は17時2分。 徐々に日が長くなってきました。 寒さはこれからがピークを迎えます。 (下校時に半袖体操服の男子を見かけましたが、寒くないのかなぁ…) 友だちとお喋りしながら自転車をひく生徒。 「さようなら…」 学校を終えて帰る生徒のあいさつを受けると、一日を終える安堵感からか心が落ち着きます。 「また明日ね!」 1/12(木) 今日はやけにまじめだなぁ〜「あっ!今日はやけにまじめだなぁ〜」 通りかかった先生の声に反応したのは誰でしょう? あとの生徒は、姿勢を変えずにゴシゴシしています。 (うわっ!しまった!ついつい声に反応してもうたっ!) 11/12(木) 3年間の思い出は?今日の献立の中で好きなものは・・・ 「みかん」「んっ?」 「牛乳」「ううっ?」 「ごまつくね」「ほっ」 3年間の思い出で心に残るものは・・・ 「体育祭の応援団長」「ほうー」 「担任の先生に第一子が誕生したこと」「えっ」 巻き込むな・・・と担任も答えています。 ライブでアプリを利用して校内放送を流す先生。 取材の様子を見に行ったのに、生徒よりはしゃいでいる先生。 メディアスFM放送をお聞きになられたでしょうか。 画面だけでも、その楽しい雰囲気が伝われば何よりです。 1/12(木) 今すぐ83.4Mhz、メディアスエフエムを!
今日は知多中3年4組で、メディアスエフエムが来校し、給食中に生放送を行います。
時間は13時1分〜13時15分までの、14分間です。 放送は声だけですが、この後ホームページで様子を伝えます。 とりあえず、今すぐ、83.4メガヘルツに! 1/12(木) あなたたちの体は自分でしか作れない「そんなことはない。ちょっと見せてごらん」 2年生の体育は、教室で自分の脈拍を測っています。 自分の脈拍を測り、心肺トレーニング心拍数を計算します。 「心拍数を測ったら、今度は自分の年齢を引いて・・・私の例でいうと年齢が、う〜ん…言いませんよ。とりあえず○歳にしときます」 「大人になってから落としたいもの、それは? そう脂肪だよね」 笑いを誘いながらも、巧みに長距離走に対するモチベーションを高めます。 「あなたたちの体は自分でしか作れませんよ」 このあとの、長距離走はいやが上にも意欲は高まりますね。 1/12(木) 寒いから温泉にでも入って…3年生女子の体育は、サブアリーナを使って卓球をやっています。 ランニング、ストレッチング、とウォーミングアップをすませて、いよいよ卓球! サブアリーナの中は、終始笑顔と歓声が響きます。 体育の先生もアドバイスに入りますが、なかなかラリーが続かない・・・ 「卓球はやったことあるの?」 「はい。温泉に行ったときに・・・」 (やっぱり!予想通りの答えでした!) 1/11(水) ちょっと遅いよ〜(何時間も連続で授業となると、体育の先生が一番寒いかも・・・) 「41,42,43,44・・・ちょっとペースが遅いよ〜」 「ファイト〜!」 先生と生徒の声が混じります。 空を見上げると、雲が低く垂れこめています。 明日はもっと寒くなるのでしょうか。 |
知多市立知多中学校
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