最新更新日:2024/06/07 | |
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4/13(木) 「2年生の、あっ間違えた!」放課になると、教科係の生徒が職員室を訪れて・・・ 「2年生の、あっ!間違えた!3年生の〇〇です。国語の◆◆先生はいらっしゃいますか」 (今まで教わったことのない先生・・・どんな授業が待っているんだろう・・・厳しいかな・・・) 先生とのやり取りを通して、思わず表情が和む。 よし!がんばろ! 4/13(木) 先生の紹介「理科の先生なのに、セミとゴキブリが嫌いです。足のこの辺りに何かとまったと思って、見てみたら・・・」 (生徒から笑みがこぼれます) 「この中学生のうちに、土台を築いてもらいたい。立派な家も土台がしっかりしていないと倒れてしまいます」 「自画像を描きます」 (うまい!それも、わずか10数秒で描き終わる) 「好きな言葉は『努力は天才に勝る』コツコツと努力を積み重ねることは大切ですよ」 (人生の先輩のことばには説得力があります) 学年の先生たちの紹介を通して、先生との距離もグッと縮まったようです。 4/13(木) みんなで時間割づくり「何を作っているの?」 「時間割を作っています。みんなで・・・」 外を見やると・・・まだ桜が見事に咲いています。 「あ、ウグイスが鳴いている」 ウグイスの鳴き声が教室まで響いてきます。 4/12(水) 部活動説明会真面目に話す部活動もあれば、笑いを誘うパフォーマンスを披露する部活動も・・・ 吹奏楽部は演奏のプレゼント! 学年主任が最後に話します。 「部活動の意義は大きい。だからこそ、3年間続けられる部活動を選ぼう」 4/12(水) ハートと心3階から見ると・・・ なるほどね 4/12(水) ちょっと「しんどい」ことだけど・・・今年度から、進路だより『道』を作りました。 (このホームページにも右側にあり、PDFで読めます) 進路指導主事は「誰かの代わりに」(鷲田清一著 中学3年国語教科書 光村図書)を引用しながら、以下のようなことを書いています。 「進路」とは字のとおり、自分の「進む路(みち)」。 自分の人生の進むべき道を自分で考えることなのです。中学校卒業後のとりあえずの生活を決めることではありません。「とりあえず行ける学校へ」「勉強が嫌いなので就職したい」「仲のよい友達と一緒に」なんて考えている人はいませんか。これらは進路選択とは言いません。 今まである程度決まっていた道を、急に自分で決めるなんてどうしてよいのか分からない、そんな人もいるでしょう。 この1年間は、皆さんにとってちょっと「しんどい」かも知れません。しかし、とても大切な1年です。目標を定め、それに向かって努力する。これが希望の進路を実現するための最もよい方法です。 さあ、長い人生の、自分自身の「生き方」を考え始めましょう。 4/12(水) 失礼しま〜す!「1年生の〇〇です。◆◆先生に用事があって来ました」 「はい、どうぞ!」 「お、1年生だ。はきはきしていいねえ〜」 「大丈夫。緊張しなくていいよ」 「そこは通りませんよ」 (職員室の先生たちがいちいちかまうので、1年生は困惑気味・・・) 「1年生の〇〇です」 「学年主任の◆◆です。よろしくね」 (学年主任は温かな笑顔で迎えます。そして握手・・・) 4/12(水) 予告!(進路希望調査、この時期はなかなか決めにくいでしょうが、家族と進路について話し合う絶好のチャンスです。自分のこととして考えられるとよいですね) こういう掲示板がタイムリーにあると、締め切りまでに全員提出できますね。 (たぶん・・・) 4/12(水) お互い譲り合って歩道橋では、1年生が順序良く自転車を押して、登校しています。 学校近辺は気をつけていますが、通学路全般で道に広がっている場面があるようです。 命にかかわることだけに、折に触れて啓発を図っていきます。 4/12(水) 雨あがりに風があるので少し肌寒く感じます。 グラウンドでは、生え始めた雑草を丁寧に抜く野球部員が・・・ 桜は・・・散り始めてはいますが、まだまだ持ちこたえています。 4/11(火) 心の重荷を軽くしてみたい4月7日中日新聞朝刊『中日春秋』を紹介しています。 太宰治の『パンドラの匣』の末尾文を引用し、年度がわりの心のもち方のヒントを与えてくれています。 「極めてあたり前の歩調でまっすぐに歩いて行こう。この道はどこへつづいているのか。それは伸びて行く植物の蔓に聞いたほうがよい。蔓は答えるだろう。『私はなんにも知りません。しかし、伸びて行く方向に陽が当たるようです』」 つまずかない人生などない。 自分が歩いて行く方向に必ず陽光が差し込むのだ。 そう信じて心の重荷を軽くしてみたい。 4/11(火) 写真撮影体育館では、きれいな緞帳前でクラス写真。 4/11(火) 学力テストマークシート用紙に、答えを黒く塗りつぶしています。 4/11(火) 黒板メッセージ(美術のレジェンド先生作。さすが!) 登校直後の1年生の教室には、担任メッセージのあるクラスも・・・ 担任は個性派ぞろい。 自分の持ち味を生かして学級経営が始まります。 「おはよう。雨で濡れちゃったね。風邪ひかないようにね」 黒板メッセージも、すれ違いざまに話しかける先生の笑顔も、生徒はホッとするでしょうね。 4/11(火) ツバメと桜「あ、もうツバメが飛んでいるんだ・・・」 外の景色を眺める職員がつぶやきます。 風に舞う桜の花びらと、低く飛ぶツバメが入り混じり、今しか見られない景色を堪能できます。 4/11(火) 雨の日の登校「歩道橋は左側通行ですよ!一列で順序よく!」 色とりどりの傘をさした小学生は、時折ついつい右にはみ出してしまいます。 「おはようございます!」 自転車の扱いにまだ慣れない中1の生徒は、歩道橋を駆け上がるのも四苦八苦・・・ それでも、元気にあいさつしながら自転車を押します。 今日も交通指導員の福井さんは大忙しでした。 いつもありがとうございますm(__)m 4/10(月) 満開の桜とスイセンの球根とツバメたくさんのスイセンの球根をいただいたので、早速植え付け。 (「せっかくいただいたのだから」と、すぐに動くレジェンド先生) 肌寒さの残る午後には、何度もツバメが飛来する。 (何度もシャッターを切ったけど、速すぎて撮れません) 朝からキジが鳴き、ウグイスが鳴き・・・知多中の周りには移りゆく自然を間近に感じるものがいっぱい。 年度当初のあわただしいときだけど、そんな季節の移り変わりを感じる『心のゆとり』をちょっとだけもてるといいですね(*^_^*) 4/10(月) 勉強しなさいよ〜4時間目が終わって、お昼を過ぎてからの下校となりました。 先生たちが下校指導をしています。 「昼から勉強しなさいよ〜」 教務主任が声をかけますが、前向きな返事がありません。 「明日は学力テストだぞ〜」 と、追い打ちをかけます。 自転車置き場では、1年生の先生たちが『荷縛り』の仕方を『にこやかに』教えています。 (こんなにたくさんの先生に囲まれて生徒は困惑気味でした。 大丈夫!顔と声はやたら怖い印象の先生も優しいですから・・・ご安心を!) ※下の写真は、先週の金曜日に行った代表生徒による『荷縛り』の仕方、ヘルメットのかぶり方など、自転車通学者対象の講習会の様子。 4/10(月) わたしたちの約束みんなが気持ちよく学校生活を送れるように、学校生活での心得を説明します。 全校生徒に配布しましたので、保護者の方々もぜひご一読ください。 4/10(月) 朝会の表彰時間早めに集まることができました。 ・剣道部(東海市JSF大会、男子団体3位) (知多市ジュニア選手権大会個人戦、優勝・準優勝、第3位2名) ・バレーボール部(知多市梅ちゃんカップ、優勝) ・陸上部(半田市近郊大会、男子走り高跳び2位、男子800m2位、男子棒高跳び3位) よく頑張りました! |
知多市立知多中学校
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