本日は，第４回ＰＴＡ役員会・委員会が行われました。
議題は夏の親子除草作業と，秋のＰＴＡレク大会について。

それぞれについて，詳しい案内を後日配付いたしますので，
ご参加のほどよろしくお願いします。

３年生の美術。

昨日予告した「現代アート」の学習。

ニューヨークの展覧会に、ただの便器を出品した作品『泉』。
芸術と認められず展示もされなかったことから「そもそもアートって何だ？」「美しくなければ芸術ではないのか？」という疑問が広がり、従来の概念にとらわれない「現代アート」が誕生した。

アンディ・ウォーホルの『マリリン』も、ロイ・リクテンスタインの『ヘア・リボンの少女』も、６０年代半ばの作品。

どちらの作品も色あせず、強烈な個性を放つ。

（定期テストでは、どう出題されて評価されるのか・・・そんなことを考えるのは野暮ですね。単純に心地のよい映像を見られてラッキー！）

３年生の理科が２クラス。

定期テスト前で、どちらも聞き逃せない重要項目ばかり（のような気がする）。

片方の先生は、いつも以上に汗をかきながら大切な部分を強調しています。

もう片方の先生は、まとまり感のある板書内容を理科ノートにまとめさせています。
（「きれいで見やすい！」と、どの生徒も真似したくなります）

3年生の社会。

ベルリンの壁に登って万歳を叫ぶ市民。

画像を提示して、その後ドイツはどうなったのかを考えさせます。

３年生の教室は３階。

今日は天井扇がフル稼働しています。

朝から天気は上々・・・

青空に鳥が舞います。

花壇も新しく・・・

汗を飛ばしながら草刈りをするレジェンド、てきぱきと交通指導をしてくださる福井さん。

自転車の前かごには、プールの用意が・・・

今日はプール日和になりそうですね。

１年生の体育。

「明日から水泳を行うにあたって・・・」

先生は、留意点を生徒に説明します。

得意な生徒は楽しみ、苦手な生徒はちょっと憂鬱・・・

でも・・・今のうちに苦手を克服してみよう。

ポップ・アートの旗手、アンディ・ウォーホル。

美術室に本が置いてありました。

ぱらぱらめくると、デニス・ホッパー、ミック・ジャガー、マリリン・モンロー、有名なバナナのアルバムジャケット・・・

「明日の３年生の授業で現代アートをやるんです」
（どんな授業になるのか、お楽しみ！）

どうも美術の先生のお気に入りらしい・・・

特別支援学級。

英語の授業が終わって、みんなで挨拶。

「See you　!」

（『see』の発音が『she』にならずに『c』になっています。きちんと基礎を身に付けていますね！）

１年生の国語。

「さまざまな情報の集め方をまとめよう」

（やはり、『人に聞く』っていうのがいいと思うけど・・・）

丁寧な板書に感心しながら、窓の外を見ると色鮮やかな紫陽花が・・・

季節を感じますね。

３年生の掲示板。

「『充実』という単位ではかる時間をもちたい・・・」

以前にもこのホームページで紹介した中日新聞のコラム。

（グレン・グールドの「ニュルンベルクのマイスタージンガー」を聴いてみるとそんな気になるのか試してみたくなりました）

進路の掲示板。

進路希望調査は来週の火曜日が締め切り。

「まあ、適当に・・・」

いやいや、この土日で家族とも自分の意思を示しながらじっくりと相談すべき！

３年生の英語。

rain forest・・・熱帯雨林。

環境問題を英文で読み込みます。

１年生の美術。

静かに集中して色を塗ります。

「白い部分はそのままにしないで白で塗りなさいよ」

（そうなんだ・・・そのままでいいのかと思った）

３年生の音楽。

『帰れソレントへ』を練習中。

一通りの練習が終わって、ソロで歌います。

照れながらも頑張って歌います。

すごいな！度胸がある。自信があるのかなぁ・・・

（いきなり「歌ってください！」と振られても、苦手なものは４０年以上たってもやっぱり苦手・・・退散！😩）

３年生の国語。

『迷路』は前の漢字が後ろにかかって『迷う→路』。

後ろから前にかかると『路に→迷う』。これだと『迷子』になってしまいますから×。

先生の説明を聞いていると、なるほどな・・・と思います。

２階から中庭を見下ろすと・・・

色とりどりの苗が並んでいます。

もうすぐ花壇を飾ることになる。

２年生の数学。

方程式で間違わないためには、どういう式を立てたらよいのか。

「ここがマイナスよりもプラスになっていた方が間違いにくいよね」

先生の言葉にうなずきながら、数学の『センス』を身に付けます。

２年生の国語。

新聞、雑誌、インターネット・・・

それぞれのメリットとデメリットを黒板に書きます。

池上彰さんの文章を読んで、生徒は情報をどこから取り入れて、どう活用すればいいのかを、自分の頭で考えます。

２年生の英語。

単元テストが返ってきて・・・

「やった！　Perfect !」

今朝から午前中にかけて風雨が強くなりました。
今夜から明日22日(木)にかけても，大雨が見込まれています。
今後は，土砂災害や河川の増水なども心配されます。

本日，帰りのＳＴにて，本日の下校と明日の登校について注意するよう，生徒に呼びかけました。
今後の気象情報に留意し，明日の朝は十分安全に気を付けて登校してください。