本日、お子様を通じて７月の学校諸費の引落しの案内を配布いたしました。
今年度も諸費引落しへのご理解とご協力をお願いします。
　７月は土日をはさみます。ゆうちょ銀行へのご準備よろしくお願いします。
●７月度の諸費振替のご案内


　★引落し金額ついては、４月にお配りしました「平成29年度学習諸費納入口座振替について 【保存版】」をご確認ください。
　なお、このホームページでも確認して頂くことができます。
●H29年度　学習諸費　納入・口座振替について

日曜参観の算数で「たしざんのおはなしをつくろう」をしました。
ひきざんも慣れてきたので、「おはなしをつくろう ひきざんバージョン！」をしました。
日曜参観のときはなにを書けばいいんだ。という子もいましたがさすが２回目！みんな前より鉛筆がすらすら！
前回課題が残った班交流も慣れてきて、きちんと自分たちでまわせてきました*
感想をきちんといえる班も。
今回はなんと、問題が２問！
時間間に合わないかなーと思い、２枚目は班でおはなしをつくってみました！
すると早い！早い！
なんとみんな５分で終わっちゃいました！これにはびっくり！
やればやるほど成長してくれる姿に感動です！
教師も負けずにがんばります☆

もうすぐ７月！もうすぐ七夕！
ということで図工では七夕にむけて飾りをつくりました！
説明の紙を渡して、班で協力しながらつくっていきました！
難しいものはお友だちに聞きながら、「教えるのも頭つかうなー」と言っている子もいました(笑)
完成は次回の図工の時間に*

６月２４日（土）今日は、今年度最初のエガナンサタデー手作りおもちゃの日です。３つのおもちゃの作り方を教えていただきました。保護者の方も来ていただき、楽しく作っています！

総合の時間は色々な事を学ぶ時間！机に向かっての学習も大切ですが、自分で動いて、感じて、何か新しい思いや考え方を身に付けていってもらいたいと思っています！今回のあいあいタイムでは、サイコロクッションをグループで回しながら、相手の良い所を伝え合うゲームを楽しみました！子ども達もどうやって投げたら相手はうけやすいかな！？と相手の事を考えながら「○○さん！こんなところが素敵だね！」と伝え合いながらサイコロを回していました！
終わった後はみんなニコニコ！「いつも優しくしてくれてありがとう。っていわれて嬉しかったです！」「苦手な事も諦めずに頑張ってるのがすごいと思います！って言われて、これからも頑張ろうと思いました。」「いつも思ってたけど、恥ずかしくて伝えられてなかった事を伝える事が出来て良かったです！」と嬉しそうに感想を伝えていました。3年生位になると、思っていても恥ずかしくて伝えられない事も出てくるとはおもいます。それも成長の過程ですが、自分の気持ちを素直に伝えると気持ち良いという事は忘れずこれからも成長を重ねていってもらいたいと思います！

3年生の国語では今、「気になる記号」の授業を行っています。身の回りにある沢山の記号。見たことはあるけど、ちゃんと意味は知らなかったり、意味を知ってるつもりでいたり…。
そこで、自分が気になる記号、友達に教えてあげたい記号を２つ選び、見た目や記号の意味などの事実とそこから自分が考えた事、感じた事をメモにとり、そこから文章を作っていきます！
今回はその文章作り！自分で作ったメモを見ながら黙々と書き続けます！みんな一生懸命(*´∀`)♪友達に伝える日が楽しみです！

「ひく」や「かける」など、いろいろな意味をもつ言葉を使って、言葉遊びの詩を作りました。「いろいろな意味をもつ言葉を調べ、楽しもう」がめあてです。国語辞典を活用しながら、楽しみながら作ることができました。４年生では、机の横にかけている手さげ袋に国語辞典を入れ、いつでも使えるようにしています。ずいぶん早く、探している言葉を引けるようになってきました。作った詩は、グループで交流しました。特に、リズミカルに、上手に作ることのできている詩を、テレビに映し、みんなで読んで、言葉遊びの詩を楽しみました。

４年生の体育館での体育は、マット運動に取り組んでいます。前転、後転、開脚前転、開脚後転などの回転技だけでなく、倒立技にも取り組んでいます。「壁倒立」もずいぶん上手にできるようになってきました。グループで、補助し合ったり、アドバイスし合ったりしながら、意欲的に取り組んでいます。

道徳の時間に「ぶんきち」という読み物で学習を進めました。大けがをし、治療ができないかもしれない文鳥の「ぶんきち」について発せられた第三者の言葉を受け、生命について考えを深める主人公を通して、生命の唯一性に気づき、生命あるものすべてを大切にしようとする心を育てることがこの時間のねらいです。

学習プリントに、今日の学習で考えたことを書き、発表しました。「ひとつだけの大事な命、大切にしたい。」「これからも生き物の命を大切に思っていた気持ちを忘れないようにしていきたい。」「自分の命もたった一つ、大切にしたいと思った。」等、今日もしっかり自分自身を振り返ることができました。

道徳の時間、しっかり考えた答えには間違いはないから、全員一人一回は自分の意見を言おう！と声をかけてきました。今日初めて、１時間の中で、クラス全員が一度は手を挙げ、自分の考えを言うことができました！これからの道徳の時間も、みんなで活発に考えを出し合い、みんなで考え、学習を進めていきましょうね！

最近、暑い日が多くなってきました。
昼休みには保健室で保健・給食委員さんたちが熱中症予防のためのポスター作成中です。
あともう少しで完成しそうです。出来上がれば、お披露目します！
お楽しみに♪

4〜5人のグループに分かれて、輪飾りの長さを競うチャンピオン大会を行いました。ルールは簡単。15分で協力してどれだけ長くできるかです。そして友達が失敗しても、きつい言葉はなしです。始める前にグループで作戦タイムを取ると、切る担当やつなげる担当に分かれたり、最初の5分は全員で切ろうなど、グループで協力していました。普段おとなしい子も、この時ばかりは大きな声で指示を出すなど、意外な一面を見ることができてよかったです。林間を通して仲間について考えた5年生、このような協力が必要な活動を、これからも続けていけたらなと考えています。

体育では鉄棒を頑張っています。得意な子は支持回転やひざ掛け回転で、前にも後ろにもクルクル回ることができます。5年生では、全員が逆上がりを目標に頑張っています。ペアで教え合いをしたり、後ろから背中で押したりするなど、子どもたちはそれぞれ工夫しています。来週から水泳が始まりますが、評価はギリギリまで待つことにしています。休み時間や放課後にしっかり練習して、終業式までに、一人でも多く逆上がりができるようになってもらいたいと思います。

ほけんだより６月号をUPしました。

配布文書からもご覧いただけます。

６月ほけんだより

二つ目の工場見学は、
体験できるミュージアムも兼ね備えたコンペイトウ工場。

コンペイトウの歴史や作り方を学んだり、熱い工場内で何日もかけて地道にコンペイトウを作っている現場を見学したり、自分たちで色と味をつける体験をしたり、王様の歌に盛り上がったり…

内容たっぷりの充実した一日を、３３名の参加者みんなで過ごすことができました。
お世話になったみなさん、本当にありがとうございました。

６月２２日（木）社会見学で二つの工場を見学してきました。

一つ目は泡の出る大人の飲み物を作る工場。
材料について学んだり、機械化された生産ラインの中、ものすごいスピードで出来上がっていく様子を見学したり、大きなタンクを見てみたり…。

チャオリャン教室では、毎日放課後頑張って宿題をしています。間違い直しもします。クラスの友だちも連れて来れます。きょうは珍しく6年生が、たくさん来て、活気あふれる時間となりました。

先週の図工では自分の顔をクレパスで描きました！
普段描くおえかきではないので、目がこわーい！鼻へんやー！など描くたびに反応が大きい大きい(笑)
誰の顔かわかるかなー？

同じ七中校区にある恵我小学校の6年生と小小交流会を行いました。

初めての今回は恵我小学校で行いました。恵我南から歩いて約20分で恵我小に到着。各学校の実行委員が中心となって「スーパーダブルドッジボール」と「あっち向いてホイふえおに」をしました。あっち向いてホイふえおには恵我小ではよくしているそうですが、恵我南では馴染みがない子が多く、あっち向いてホイのテンポの早さに戸惑いましたが、楽しんですることができました。

幼稚園や保育園が同じなどで久しぶりの再会をした人もいました。今度は恵我南に来てもらって第2回を開催できればと考えています。

たんぽぽの先生からたんぽぽ教室についてお話をしてもらいました。
一人ひとりにあった勉強のためにいろんな道具や工夫がある教室にみんな興味津々！
たんぽぽのお友だちとも仲良くなる！と気合い充分で行ったたんぽぽ交流！
じゃんけん列車ではたんぽぽさんとじゃんけんをしようとみんな必死(笑)
そのあとはこのあいだ盛り上がったポケモンじゃんけん！
今日も大盛り上がりです(^^)
みんなで協力しながらできました！
最後の感想では、たんぽぽさんと友だちになれました！みんなで仲良く遊べました！など。
たんぽぽさんからも１年生と仲良くなれてよかったと言ってもらい、とっても実のあるたんぽぽ交流になりました。
一回だけでなくまたできればと思います！

防災新聞作りの取り組みを始めた４年生。今日は、松原市役所の危機管理課の方に来ていただき、「防災」について教えていただきました。

まずは、「松原市と災害」についてお話をうかがいました。「災害って？」「松原市ではどんな災害が起こるの？」「災害が起こったら学校はどうなるの？」「避難するときは何を持っていく？」「日頃からできることって？」「学校には、災害のときに使うものって何があるの？」「防災倉庫には何があるの？」等のお話を聞いて、「防災」を身近に感じることができました。

次に、「身近なものを使った応急手当」について教えていただきました。地震などの大きな災害が起こったときは、たくさんのケガ人が出ます。自分や家族、友達がけがをしたときに、身近なものを使って、手当てができるようにと「血が出たときの手当」と「骨が折れたときの手当」について教えていただきました。「骨が折れたときの手当」については実際に友達と二人組になってやってみました。教科書とタオルを使って固定し、レジ袋を使って腕をつります。身近なものでできる応急手当、いざというときに役立てたいですね。

今日はたくさんのことを教えていただき、子どもたちはさらに「防災」に興味をもったようです。どんな「防災新聞」ができるか楽しみです。