７月７日（金）、七夕の日に、清水の隠れ谷池へ出かけ、清水小の６年生と交流しながら、ヘラブナ釣りを楽しみました。

　釣り方の説明を受けた後、釣り上げのタイミングも教わり、釣り師の気分を味わうことができました。

　初めての子どもも多く、たくさんは釣れませんでしたが、教わるうちに、少しずつ、釣果が出てきました。

　これをきっかけに、清水小の皆さんとも仲良くしたいです。

　お見事！釣り上げました。本日の釣果です。みんないい顔してますね。

　７月６日（木）、２年生のふれあいルームには、全員が参加し、図書室が、不思議な世界へと変わりました。
　カプラの魅力のとりこになりました。

　７月７日（金）、七夕の日。合同運動会に参加してきました。午前中、６種目、午後４種目に出場。
　参加児童の保護者の方もかけつけてくれ、楽しい１日を過ごしました。ひまわり学級のみなさんには、とっても楽しい七夕となりました。

　７月７日（金）、今にも泣きだしそうな曇り空の中、あいさつ運動が実施されました。空は、どんよりしていましたが、子どもたちの声はさわやかでした。

　７月６日（木）、梅雨の晴れ間のお昼の放送。広報委員さんによる楽しいトークのひととき。楽しんでいただけましたでしょうか。

　７月５日（水）、昼休み。雨の降る中、うさぎの世話をするお友だち。こんな子どもたちに支えられて、学校ってできているんですよね。

　７月５日（水）、桃農家さんが、６年生教室に、ゲストティーチャーとして来られて、桃づくりのお話をお聞きしました。
　甘い桃を育てるには、手間ひまかける愛情が必要なことを知りました。
　このあと、桃のスイーツをつくる６年生にとっては、とっても大切な学習となりました。

　７月５日（水）、昨日に引き続いて、梅雨の雨が降り続くうっとうしい日。６年生は、ゆううつさをふっとばすかのように、いただいた桃を使って、かんたんスイーツをつくりました。
　部屋じゅうが、桃の甘い香りに包まれ、おいしくいただくことができました。

　７月４日（火）、県警生活安全部の署員さんをお招きして、非行防止教室を開きました。もうすぐ、夏休み。子どもたちにとって、安全・安心な夏休みとなりますように。

（上）２年生は、仲間はずれについて、学習しました。とってもやさしいおまわりさんでした。

（中）いつまでも仲の良い２年生であってほしいです。

（下）５年生は、よいこと・わるいことの分別について、学習しました。とっても、よく手が挙がっています。

　７月４日（火）、台風接近で雨が心配されるところですが、正面玄関では、笹の葉が置かれて、子どもたちの願い事を書いた短冊の取り付けが始まりました。

　もうすぐ七夕。子どもたちの願い事がかなうといいのに…と思いながら、どんな願いが書かれているのか、気になるところです。

（上）６年生、理科の実験。葉にでんぷんがあるかどうかを、確かめていました。葉の色が変わっていましたね。

（中）４年生、国語の授業。全文を見ながら、自分の読みを確かめていく学習。４年生になると、読み取りもむずかしくなるね。

（下）２年生、生活科の学習。ミニトマトの成長を記録していました。熟したミニトマトの赤が、見事でした。

　７月３日（月）、梅雨明けを思わせる日差しの強い日。低学年は、水泳の学習。ずいぶん水に慣れて、上手くなってきましたね。

（上）３年生は、ビート板を使って、背浮きをしていたよ。力をうまく抜くと、体が浮いてくるよね。

（中）２年生は、みんなと手をつないで、息つぎの練習。息つぎが上手くなると、長く泳げるようになるよね。

（下）１年生は、伏し浮きの練習。ずいぶん、水に慣れて、楽しくなってきました。

　７月に入って、本年度も、第６７回「社会を明るくする運動」が、本格的に展開されています。
　大谷橋には、入選した標語が取り付けられ、雰囲気を盛り上げてくれています。

　６月３０日（金）、午後から、天気がよくなってきたので、水泳の学習をしました。蒸し暑くて、とっても気持ちがよかったです。

　校舎２階から１階にかけて、天の川が広がっています。来週には、全校で笹かざりをします。七夕が近づいてきました。

　梅雨の晴れ間に、水泳の学習をしました。蒸し暑かったので、みんな気持ち良さそうでした。クロールは、少しずつ、上手くなってきましたね。

　６月２８日（水）、授業参観の後、学級懇談会を開きました。たくさんの保護者の方にお残りいただきました。

　今後とも、ともに手を携えて、子どもファーストで、少しでも前進していきたいと考えております。

　６月２８日（水）は、授業参観日。雨上がりの蒸し暑い中、みんな張り切っていました。

（上）６年生、歴史の学習。今まで学習したことを、時代ごとに整理して、グループ発表しました。

（中）５年生、英語活動。好きなものを聞き合いました。とっても盛り上がりました。

（下）４年生、理科の実験。親子で、直列つなぎにチャレンジしました。

（上）ひまわりＡ組。ことばの学習をしました。こんな学習を積み重ねて、ことば使い名人になってほしいです。

（中）ひまわりＢ組。３ケタの数を学習しました。数のしくみがわかって、少しだけ、算数が好きになりました。

（下）１年生。引き算の学習。少しずつ、算数らしくなってきましたね。