3年生の廊下。

静か・・・ドアも開いていない・・・入りにくい。

たまたま廊下に出てきたO先生。
その隙を狙って中へ。

「窓もドアも開いてないから入りにくいなぁ」
「先生、今日は開けとくと寒いんですよ」
（でも、きちんと換気のために天窓は開けてある）

「3学期には模擬裁判をするよ」

受験を控えて何かと気ぜわしくなりますが、何だか楽しそうな授業になりそう。

知多中校区の特別支援学級がこども未来館で「なかよし交流会」を行っています。

みんなで工作。

親子そろって集中して取り組んでいます。

仕上がった工作を使って、早速小中の交流が始まっていました。

青空が広がっています。

今日は「師走並の寒さ」とのことですが・・・

日差しがあると、教室はぽかぽかと暖かいでしょう。　

今日はご案内の通り、「第２回学校保健委員会」を体育館で行います。

愛知県教育委員会、インターハイ推進室長の馬場茂先生を講師にお招きし、「生徒から教えてもらった大切なこと」と題してご講演いただきます。

自らも甲子園球児であった馬場先生は、母校である大府高校の野球部監督として３年連続春の甲子園に導いています。

どんなお話がうかがえるのでしょうか。

保護者の方々も自由に参加いただけますので、ぜひお誘い合わせの上、中学校に足をお運びください。

３年生の数学。

四角形の４辺の中点を結んでできる四角形が、どのような図形になるのか調べる。
教師は、これまでに学習した定理や条件を板書し、生徒に考えるヒントを与える。

生徒は、ノートにいくつも作図して、どのような図形になるのか予想する。
自分自身で考えた後に隣同士で考えを伝えたり、学級全体で考えたりする。

「この考えでいいんだ」
「こんな考えもあったんだ」

対話的な活動を通して、自分の考えに自信をもったり、考えをより深めたりする。

昨夜からの濃霧がずいぶん晴れてきましたが・・・

知多中の校舎から眺めると、まだうっすらと靄がかかっています。

今日は午後から生徒総会。

生徒会による自治的な活動です。

自分たちで意見を出し合い、意識を高め、自分たちの実践に結びつくことを願っています。

14日(火)に東海市芸術劇場で行われた「知多地方小中学校PTA指導者研修会」。

東海市立加木屋小学校の実践発表を受けて、県教委生涯学習課の主席社会教育主事より指導・講評がありました。

「保護者と教職員が共に手を携えて『考動』し・・・」
そんなフレーズが印象的でした。

講演会ではカゴメ株式会社上野工場の岩渕工場長からご講演をいただき、トマトをはじめとする野菜を積極的に摂ることの重要性がよくわかりました。

「自分が買わないものは作らない」。
ものを作ることへの誇りをもつことは、人を育てる教育にも当てはまること。

含蓄のある講演でした。

知多中PTA会長、母代は、知P連副会長、母代の役目もあるため、至る所で大活躍していました。（おつかれさまでした(^_^)）

本日発行する生徒指導便り『原山通信』。

今回は第35代アメリカ合衆国大統領のジョン・F・ケネディの言葉を紹介しています。

中学生が「与えてもらう立場から、与える立場」へ成長することを願って文を綴る生徒指導主事。


また、進路だより『道』も本日発行。

3年生向けですが、1，2年生の教室にも掲示します。

「不安なのは皆同じ」。

いらいらして思わず周りの人にあたってしまったり、心ない言葉を投げかけてしまったり・・・

「不安を勇気に変えて」過ごそう、と進路指導主事はアドバイスをします。

ご家庭で、どちらもぜひご一読ください。

各クラスの代表者が集まってミーティング。

3年生は何かと忙しいけれども、自分のことだけではなくクラスのことも考えて動くことがあり大変です。

だから人任せにしないで、協力しないと。

雨ですね。

代休はどう過ごしたのでしょう。

家でゆっくりと休息？
1，2年生は部活動？
3年生は受験勉強？
それとも友だちと買い物したり、映画を観たり？

教室は静かに読書タイムを迎えています。

黒板には合唱祭を終えてのメッセージや写真掲示のあるクラスもあります。

さあ、気持ちを切り替えて今週も元気に過ごしましょう。

11月10日(金)の夕方。

勤労文化会館の準備が一通り終わった先生たち。

「いいピアノね〜。スタインウエイだわ！」
ピアノを弾き始めるK先生。

「じゃあ歌いましょうか！」
おもむろにステージに並ぶ先生。

「ならば私がタクトを振りますよ！」
指揮を始めるH先生。

出張のため準備に行けなかった私は、残された準備中の画像から先生たちのコミュニケーションを想像してみた。

先生たちも仲良しです。

初めての合唱祭のステージに立つ1年生はどんな気持ちだったのだろう。
練習のときからどのクラスも気合が入っていた。
当然、本番のステージでも初々しさの中に元気で伸び伸びと歌う姿が見られた。

2年生には本当に驚かされた。
音に厚みが出て、表現力が広がった合唱を聴かせた。
1年間の伸びしろの大きさを改めて思う。

3年生。
四部合唱の難しい曲を果敢に攻め、最高学年としてのプライドを保った。
そして1，2年生に圧倒的な存在感を見せつけた学年合唱。
来週からさらに高まった仲間意識を大切にしてほしい。

3年生の振り返り。
そっと涙を流す生徒。そして担任・・・
入賞したクラスも、そうでないクラスも、いつまでも残るであろう思い出として大切に胸にしまってほしい。

「精一杯の声を出した
　その瞬間が　いつかきっと
　君が生きていく力に変わるときが来るから」

2年2組の歌った『時を越えて』。

その渦中の中学生が羨ましくて羨ましくて・・・


最後までお聴きくださった保護者の皆様、本日はありがとうございました。

（文責：平下）

結果発表！

1年生　最優秀賞　3組
　　　 優秀賞 5組、6組
2年生　最優秀賞　3組
　　　 優秀賞　　4組
3年生　最優秀賞　4組
　　　 優秀賞　　6組

おめでとうございます！

3年生の学年合唱。

ステージに並んだ3年生。

1年生は、圧倒的な3年生の存在に尊敬のまなざしを送る。

2年生は、この合唱を聴いて大きな目標を胸に秘める。
「来年は私たちが！」

「仲間の言葉に素直になれないこともあったでしょうが・・・」

委員長の言葉を受けて、いよいよ合唱祭のスタートです。

心配された雨も上がり、いよいよ合唱祭が始まります。

早朝よりPTA役員をはじめ、会員の皆様の力を借りて交通指導をいただきました。
（帽子が似合いますね〜）

明日は、いよいよ合唱祭。
生徒下校後に、職員が勤労文化会館に集まって会場の準備をする。

舞台のセッティングをする職員、受付の準備や案内表示を掲示する職員。
役割分担をして手際よく進めていく。

準備は整った。
すばらしい会場で、明日、生徒のすばらしい合唱を聴けるのが今から楽しみである。

　明日は会場周辺の渋滞や混雑が予想されます。以下のように円滑に移動できるようにご協力をお願いしたいと思います。

●会場周辺の道路等、駐車場以外の場所に駐車しないでください。１台の迷惑駐車（停車）などにより道幅を狭めると、あいあいバスの方向転換などに支障が出るほか、混雑に拍車がかかります。
・お帰りは、体育館との間を抜けてテニスコートへ出るルートもご活用ください。

●人の乗降のみの停車は、市役所前のロータリーでお願いします。市役所にお願いして、立入を許可していただいています。
・下の地図のように、会場周辺を一方通行とさせていただきます。
・お迎えの際は、車をいったん駐車場に入れてから、歩いて会場入口付近まで来ていただき、お子さんをお引き取りください。

●体育館駐車場の利用はご遠慮ください。

「行政相談週間を理解するための習字作品コンクール」
毎年入賞者の賞状を学校へ届けていただいています。
今日は、「準特選」に入賞した生徒４名の表彰。
場所は、校長室。
生徒の緊張が伝わってきます。
（生徒の後ろにいる○○○先生にも緊張が伝わっているようで…）

表彰が終わり、４人揃って「ハイ、チーズ」
やっと笑顔がはじけました。

次回朝会で入選の生徒とともに、表彰する予定です。

1年生の家庭科。

ミシンを使ってぞうきんを縫っています。

これで家でもできる。

家の人に頼らないでぞうきんが縫える。

今日はゼロの日。

「今朝は冷えますね」

交通指導員の福井さんから声をかけられ心が和みます。

「おはよう！」
「おはようございます！」

視察先の熊本市立向山小学校の「育ちのものさし」にあった「大人が挨拶の手本を子どもに見せよう」の言葉を思い出しました。

稲刈りの終わった田んぼが冬の到来を予感させます。

道路拡幅工事に伴う知多中の法面はというと・・・こんな感じになっています。

さあ、明日はいよいよ合唱祭本番。

校内に響く歌声も今日までか、と思うと何となく寂しい気持ちになります。