最新更新日:2024/06/27
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熱中症に気をつけて過ごしましょう

フィールドサーチ

フィールドサーチが始まりました。グループで協力してゴールを目指して頑張っています。
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部屋へ

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昼食も終わり、今日宿泊する部屋に入りました。「自分はどこに寝ようかな。」友達との宿泊にわくわくドキドキです。今は、部屋で少し休憩中です。
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いただきます

たのしいお弁当タイムです。おうちの方に作っていただいたお弁当を「いただきま〜す。」みんなモリモリ食べています。
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ハンドクラフト2

みんな思い思いの作品を作っています。楽しいカップができつつあります。
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ハンドクラフト

ハンドクラフトで「マグカップ」を製作中です。みんな一生懸命取り組んでいます。どんなマイカップができるか楽しみです。
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紀北青少年の家に、到着しました。

紀北青少年の家に5年生が到着しました。いよいよ宿泊研修の始まりです。入所式の後、オリエンテーションを行いました。
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本日も元気にあいさつ運動

 9月21日(木)、本日も地域の皆さんといっしょに校門前の「あいさつ運動」。5年生は、宿泊学習のため、体操服にて登校。今日も、良いことが起きるといいなぁ。
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さあ明日から宿泊学習

 9月20日(水)、曇天の水曜日。5年生は、明日から始まる宿泊学習のしおりづくりと、最終読み合わせの時間。
 楽しみで、何だかわくわくします。宿泊学習は、準備の段階から、もう始まっているのですね。

 なお、一泊二日の思い出深きシーンは、本校ホームページにて、ほぼリアルタイムで配信いたします。
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お昼のおそうじタイム

 9月20日(水)、お昼のおそうじの時間。低学年でも、みんなで力を合わせれば、教室やろう下もピカピカになります。
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橋本市図書館見学1

 9月20日(水)、3年生は、橋本市図書館を見学しました。雨に会わずに、元気に、学校に戻ってくることができました。

(上)本の読み聞かせをしてもらいました。いつもと違う雰囲気で楽しみました。

(中)ほらほら、ぼくの好きな本があるよ。今度、借りようかな。

(下)学校の図書室にはない工夫が、たくさん見つかりました。本の種類も多かったです。
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橋本市図書館見学2

(上)さまざまに工夫された館内を案内してもらいました。今までより、本が好きになりました。また来たいです。

(中)勇気を出して、館長さんに質問してみました。今まで知らなかったことを、聞いてみました。

(下)みんな元気に図書館を出ました。この後、コミュニティバスで、市内を巡って帰ります。
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9月19日(火)の授業風景

(上)6年生は、水溶液の実験中。炭酸水に溶けているものを調べていました。炭酸水って、身近にあるよね。

(下)3年生は、サメの絵をかいていました。ずいぶんカラフルに色分けされたサメたちが、教室に泳いでいました。
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本日の改修工事

 9月19日(火)、3連休明けの台風一過、午後から、気温が上がってきました。

 養生シートのため、見えにくいですが、校舎屋上の防水工事および体育館の外壁断熱塗装も進んできました。
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本日の授業風景

 9月15日(金)、台風が気になるところですが、吹く風は、ひんやりとしています。

(上)6年生、音楽の授業。そろそろ、修学旅行が気になり始め、中には、心ここにあらずの人も…

(下)5年生、国語の授業。実習生が授業にチャレンジ。何とか助けようと、みんな手を挙げて、協力しようとする姿勢が見えました。
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本日の改修工事

 9月15日(金)、台風の接近が気になる曇天。体育館の壁面の塗り替え工事が進んできました。
 
 塗り替えが進むと、やはり明るく感じますね。
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小田井用水の見学

 9月14日(木)、4年生が、郷土の偉人「大畑才蔵」の業績を偲んで、小田井用水を見学しました。

 ふだんは入れない取水口の中も見せてもらって、大畑才蔵の知恵と工夫に驚かされた1日となりました。
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月見だんごづくり1

 9月14日(木)、ひまわり学級で、おだんごづくりをしました。全校分をつくるのですから、ちょっぴりたいへんでしたが、みんなのために、がんばりました。
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月見だんごづくり2

 ロング休憩を待ちかねたように、ひまわりの教室には、全校児童が、だんごをもとめて集まってきました。

 こうして、ひまわり学級のだんご屋さんは、大いそがしとなりました。商売繁盛!
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月見だんごづくり3

 ひまわり学級でつくった月見だんごは、全校のみんなに配られました。「とってもおいしかったよ」という声が、ひまわり学級の教室に、ひびきわたりました。
 
 こうして、ロング休憩の時間は、ひまわりの教室が、全校児童であふれかえりました。
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本日の授業風景1

 9月13日(水)、少し蒸し暑い日。養生シートのため、昼間でもうす暗い校舎ですが、子どもたちの明るさは相変わらず。

(上)4年生、体育の授業。跳び箱への入り方、手の付き方を学習していました。ロイター板をうまく使えるようになるといいですね。

(下)3年生、国語の授業。みんなで輪をつくっての輪読。見るからに楽しそうでした。
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